-
設施農業(yè)科學與工程專業(yè)指設施農業(yè)的完整科學體系和生產體系,是一門涉及生物、工程、環(huán)境等多學科有機結合與統(tǒng)一形成的新興專業(yè),旨在培養(yǎng)具備在可控環(huán)境條件下的農業(yè)生產(即工廠化農業(yè)生產)領域從事科學研究與工程建設等方面工作的基本理論和基本知識,能在設施農業(yè)建筑與環(huán)境控制、工廠化農業(yè)生產系統(tǒng)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、設施栽培灌排技術等方面從事規(guī)劃設計、裝備開發(fā)與集成、經(jīng)營與管理、教學與科研等方面工作的高級技術人才。
-
該專業(yè)學生主要學習農業(yè)生物科學、農業(yè)生態(tài)科學、作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識,受到作物生產和作物新品種選育等方面的基本訓練,具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產與檢驗等方面的基本能力。
-
園林專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應用,城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設計,園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術人才。
-
園林專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應用,城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設計,園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術人才。
-
林學專業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識,能在林業(yè)、農業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的高級科學技術人才。
-
林學專業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識,能在林業(yè)、農業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的高級科學技術人才。
-
培養(yǎng)具備植物學、環(huán)境生態(tài)學等方面知識,有從事野生植物資源開發(fā)與利用、森林資源經(jīng)營管理、森林生態(tài)環(huán)境建設能力的高級技術應用性專門人才。
-
本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應的,德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用性人才。
-
林業(yè)技術專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握森林生物學基礎理論和技術,從事林木良種選育、森林營造、森林病蟲害防治與檢疫、森林經(jīng)營管理及野生植物資源開發(fā)利用方面的高級技術應用性專門人才。
-
植物保護學是農學門類中的一個一級學科,是生命科學領域的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),它以植物學、動物學、微生物學、農業(yè)生態(tài)學、土壤學,栽培學,雜草學,信息科學為基礎,研究有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律并提出綜合治理技術,其下分設植物學,植物病理學、農業(yè)昆蟲與害蟲防治、土壤學,農藥學三個二級學科。
-
水產養(yǎng)殖技術專業(yè)培養(yǎng)具備水產動、植物增養(yǎng)殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在水產養(yǎng)殖生產、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級科學技術人才。
-
培養(yǎng)具備農產品安全檢驗基本知識與基本技能,從事農產品質量安全監(jiān)督、檢測等方面工作的高級技術應用性專門人才。
距 2022 成人高考考試剩余
0
0
0
天