APP 
微信群 
省份：
-
音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱；音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的，音樂學除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。音樂學專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練，具有音樂研究、教學等方面的基本能力。
-
體育教育專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和基礎教育改革與發(fā)展的實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才為目的。
-
本專業(yè)結合云南邊疆少數(shù)民族地區(qū)對民族醫(yī)學人才的需求，根據(jù)“重理論、勤實踐、強技能、厚人文”的辦學思想，堅持“傣中西醫(yī)結合、醫(yī)藥結合、醫(yī)文結合”人才培養(yǎng)模式，突出現(xiàn)代醫(yī)學與傳統(tǒng)傣醫(yī)學的結合，通過系統(tǒng)學習傣醫(yī)基礎理論與基本知識、基本技能和必要的中西醫(yī)基礎、臨床知識，強化和提高學生的臨床思維和實踐能力，培養(yǎng)“能傣通中會西”的傣醫(yī)學專業(yè)人才。
-
體育教育專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和基礎教育改革與發(fā)展的實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才為目的。
距 2022 成人高考考試剩余
0
0
0
天
掃描二維碼