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1.核心課程 教師學與教育論、學校教育心理學、教育技術學導論、教學系統(tǒng)設計、計算機應用基礎、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理與應用、程序設計基礎（C 語言）、攝影技術基礎等。 2.實習實訓 在校內進行網(wǎng)頁設計與制作、動畫原理與制作、多媒體技術、課件設計與開發(fā)、教育電視節(jié)目編導與制作、信息技術教學應用、非線性編輯系統(tǒng)等實訓。 在中小學和教育培訓機構進行實習。
現(xiàn)代教育技術
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，以及較高的專業(yè)教師素質，掌握現(xiàn)代教育技術基礎理論和專業(yè)知識，具備現(xiàn)代教育技術基本的實踐能力，從事信息技術教育、學校信息化建設和管理工作的教師。
招生學校
| 學校名稱 | 性質 | 省份 | 學制 | 招生人數(shù) | 學費 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川職業(yè)技術學院 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 蘭州職業(yè)技術學院 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 南充職業(yè)技術學院 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 九江職業(yè)大學 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 隴南師范高等專科學校 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 定西師范高等?？茖W校 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 焦作師范高等專科學校 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 湖南幼兒師范高等?？茖W校 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 許昌職業(yè)技術學院 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 湖南民族職業(yè)學院 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 河北對外經(jīng)貿職業(yè)學院 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 湘南幼兒師范高等?？茖W校 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 開封文化藝術職業(yè)學院 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 西安高新科技職業(yè)學院 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 江西師范高等專科學校 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 桂林師范高等?？茖W校 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 宜春職業(yè)技術學院 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 齊齊哈爾高等師范專科學校 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 朔州師范高等?？茖W校 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 川北幼兒師范高等專科學校 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 運城師范高等?？茖W校 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 白城職業(yè)技術學院 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 阿克蘇職業(yè)技術學院 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 海南軟件職業(yè)技術學院 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 南寧地區(qū)教育學院 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
| 湛江幼兒師范專科學校 | 公辦 | 3 | 暫無 | 6410 |
核心課程
就業(yè)方向
主要面向中小學和教育培訓機構，在教師、管理崗位群，從事現(xiàn)代教育技術專業(yè)教學、信息技術管理和電化教育等工作。
職業(yè)能力
1.具備從事信息技術課程教學設計與實施的能力； 2.具備教育信息化環(huán)境下教學設計的能力； 3.具備教育信息化環(huán)境建設與管理的能力； 4.具備教學媒體與技術應用及評價的能力； 5.具備教學資源設計與開發(fā)的能力； 6.具備電化教學設備使用與維護的能力。
職業(yè)資格證
國家計算機考試等級證書（一級、二級） 全國計算機信息高新技術考試合格證書（相關 1~2 個高級模塊） 國家信息化計算機教育認證證書（相關 1~2 個項目工程師） 教師資格證
銜接本科專業(yè)
教育技術學 小學教育
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