幼兒保教知識與能力：學前兒童自我意識發(fā)展的特點

學前兒童自我意識發(fā)展的特點

1.幼兒自我評價的發(fā)展

①主要依賴成人的評價

②自我評價常常帶有主觀情緒性

③ 自我評價受認識水平的限制。

2.幼兒自我體驗的發(fā)展

自我體驗的發(fā)展始于幼兒期。4歲左右，幼兒開始用語言表達自己的內(nèi)心感受，如“我不高興”“我生氣“等，幼兒自我體驗發(fā)展表現(xiàn)出以下特點：

①從初步的內(nèi)心體驗發(fā)展到較強烈的內(nèi)心體驗

②從受暗示性的體驗發(fā)展到獨立的體驗

3.幼兒自我控制的發(fā)展

5-6歲，幼兒才有了一定的堅持性和自制力。

①從主要受他人控制發(fā)展到自己控制

②從不會自我控制發(fā)展到使用控制策略

③兒童自我控制的發(fā)展受父母控制特征的影響。

試題1：簡述學前兒童自我意識發(fā)展的特點。