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有人說,幼兒教師是“幼兒生活中的媽媽,學習中的老師,游戲中的伙伴”。你怎么理解這句話?
【參考答案】
這句話是對幼兒教師職業(yè)角色的準確定位,從生活、學習、游戲三個方面對幼兒教師的職責做出了要求,對于每一個幼兒教師都具有啟發(fā)和指導意義。
第一,幼兒教師是幼兒生活中的媽媽。幼兒園不同于其他階段的學校教育,需要實行保教結(jié)合,這就要求幼兒老師不僅要教授知識,還要懂得照顧幼兒的生活。幼兒年齡小,剛進入幼兒園時,總是諸多不適應,哭鬧、膽怯、孤單等。因此,幼兒老師要對幼兒付出母親般的耐心和愛,要讓孩子感到老師像媽媽一樣關(guān)愛自己,照顧自己。
第二,幼兒老師是幼兒學習中的老師。幼兒園老師是幼兒學習和發(fā)展的促進者和引導者。幼兒教師引導幼兒學習的關(guān)鍵是要把握好幼兒的個性特征,做到因材施教,滿足幼兒不同的發(fā)展要求。這就需要幼兒教師關(guān)注并了解每一個孩子,傾聽孩子的想法,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和天賦,根據(jù)幼兒的不同個性特征進行教學,對幼兒的發(fā)展做出科學的引導。
第三,幼兒老師是幼兒游戲中的伙伴。所謂“伙伴”,就要求老師要有童心,平等地參與到幼兒的活動和游戲中去,真正成為幼兒中的一員,做幼兒的大朋友。
總的來說,幼兒老師應該學會充當多重角色,用我們的愛為幼兒營造一個溫馨的“家”,讓他們在幼兒園里快樂的學習和成長。
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