幼兒教師資格證面試常問問題（二）

教師資格證面試備考專題

　　11、幼兒游戲是否是在幼兒教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行的？

應(yīng)該在幼兒教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行。幼兒游戲應(yīng)該在游戲的過程中教導(dǎo)孩子優(yōu)秀的做人品格，如勇敢、愛心等。

　　12、怎樣成為孩子們喜歡的幼兒教師？

把自己當(dāng)成孩子，把孩子當(dāng)成自己！用他們的思想來和他們相處！多夸夸他們！和他們親近去和他們玩！加油哦！四個(gè)字，不罵小孩，最難的是這個(gè)，人都是會(huì)有心煩和脾氣不好的時(shí)候，就看怎樣控制這樣的情緒了，不過我相信我能做到的。

13、幼兒教師在面對(duì)幼兒不良情緒時(shí)應(yīng)怎樣應(yīng)對(duì)？

應(yīng)該具有愛心，沖他微笑。幼兒有一定我是主角的感覺，一切以我為主，所以幼兒的話，你先要跟他的父母聊聊，看看幼兒是什么性格，怎樣才符合他的喜好，你只要對(duì)了他的胃口就行。幼兒也有一定攀比心理，你盡量不要在他面前表揚(yáng)或批評(píng)其他幼兒，你要給予他適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)。

14、幼兒教師面對(duì)挑剔家長(zhǎng)該怎么辦？

要努力保證我們教師的姿態(tài)，用你親切的口吻去告訴他，為了孩子的一切，一切為了孩子

15、幼兒教師，面對(duì)家長(zhǎng)的譴責(zé)應(yīng)該怎樣辦？

要看是什么問題了，情況不同，應(yīng)對(duì)的方式肯定不同了！做為一名幼兒教師，面對(duì)家長(zhǎng)的譴責(zé)，要放平心態(tài)，耐心聽完家長(zhǎng)的話，如果是誤解，心平氣和地做出解釋，如果是自己工作失誤，要態(tài)度誠(chéng)懇地接受家長(zhǎng)的批評(píng)，并且要表示在今后工作中會(huì)加以改進(jìn)。人無完人，通過遇到事情，處理事情，是在逐漸完善自我的過程。老師教學(xué)不是每個(gè)家長(zhǎng)都滿意的，關(guān)鍵看老師的態(tài)度，如果你確實(shí)是認(rèn)真去做的，相信沒有哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)那么無聊老譴責(zé)老師。態(tài)度決定一切

16、幼兒教師，要如何和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通？

要看是什么情況了。如果是孩子在校生活學(xué)習(xí)問題，你就要實(shí)事求是，但是表達(dá)過程中也要以積極地元素為重。畢竟是為了孩子健康成長(zhǎng)為主，孩子有什么值得鼓勵(lì)的行為，有什么必須控制的行為，都要讓家長(zhǎng)心知肚明。如果是孩子在學(xué)校的安全問題，你就要誠(chéng)懇的，道清事情原委，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)與老師之間不要留下心結(jié)。如果是其他的問題，就酌情考慮。與家長(zhǎng)的溝通做到一點(diǎn)：真誠(chéng)，有效。

17、幼兒教師，如何和小朋友溝通呢？如何讓小朋友喜歡你呢？

我覺得應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，但是是那種親切的笑而不是職業(yè)化的微笑，要讓小朋友覺得你有親和力，能和她們玩到一起去。最好還要知道和理解和掌握他們喜歡的什么興趣愛好？才能讓他們佩服你！喜歡你！

18、課堂上，如何讓小朋友聽話？

小孩子本來的天性就是很好動(dòng)，你要是想讓孩子能夠上課的時(shí)候安心停課不吵不鬧，最簡(jiǎn)單的辦法就是在你們自己的教案上要下功夫，感興趣的話題，玩具，活動(dòng)，游戲，音樂，都會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性，上課是要給他們知識(shí)。但最重要的是要他們主動(dòng)參與。

　　19、幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力？

專業(yè)理論和專業(yè)技能，專業(yè)理論包括《教育學(xué)》和《心理學(xué)》等等，學(xué)習(xí)這些知識(shí)有助于教師掌握學(xué)前教育規(guī)律，提高工作目的性計(jì)劃性和工作效率，也有助于教師樹立正確的教育觀念;專業(yè)技能包括觀察和了解幼兒的能力，組織管理班級(jí)的能力，溝通能力，教育研究能力以及自身的技能等。

20、幼兒教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)有哪些？

責(zé)任心、耐心、專心、道德心。心理素質(zhì)是從經(jīng)驗(yàn)中得來，不段的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，心理承受能力就越強(qiáng)……其實(shí)當(dāng)幼兒教師心理素質(zhì)不是最重要的，最重要的是愛心！

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