?2025年山西醫(yī)科大學(xué)專升本的專業(yè)有哪些?有哪些專業(yè)招生?
摘要:針對普通專升本考試,部分同學(xué)可能存在一些疑問,比如:2025年山西醫(yī)科大學(xué)專升本的專業(yè)有哪些?有哪些專業(yè)招生?針對大家提出的這一問題,小編將為大家進(jìn)行詳細(xì)解答,下面跟隨小編一起來了解一下吧~
山西醫(yī)科大學(xué)為山西省一所公辦高校,針對2025年山西醫(yī)科大學(xué)普通高校專升本考試,其招生專業(yè)有醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)以及醫(yī)學(xué)影像技術(shù)。小編在下文為大家介紹了2025年山西醫(yī)科大學(xué)普通高校專升本考試的招生專業(yè)的相關(guān)信息,增進(jìn)各位考生對于這些專業(yè)的了解。
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【招生專業(yè)】
在2025年山西醫(yī)科大學(xué)普通高校專升本考試中,其招生專業(yè)包括醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等以下這些專業(yè),下面是對于2025年山西醫(yī)科大學(xué)普通高校專升本考試的招生專業(yè)的相關(guān)介紹:
一、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗的基本理論和基本技能,掌握現(xiàn)代檢驗儀器設(shè)備及先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù),能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及相關(guān)科研機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生檢驗工作,具備初步現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗?zāi)芰Α?chuàng)新性思維能力、終身學(xué)習(xí)能力和良好職業(yè)素養(yǎng),適應(yīng)性強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能熟練、素質(zhì)全面,具有一定科研發(fā)展?jié)撃艿膽?yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗專門人才,畢業(yè)去向:各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)檢驗科、血庫、醫(yī)學(xué)實(shí)驗室;各級血液中心、中心血站、采供血機(jī)構(gòu);醫(yī)學(xué)科研實(shí)驗室;醫(yī)學(xué)檢驗相關(guān)行業(yè)如:儀器、試劑生產(chǎn)及銷售公司;衛(wèi)生檢驗檢疫機(jī)構(gòu)等。
二、口腔醫(yī)學(xué)
本專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識,掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作的創(chuàng)新型和應(yīng)用型高級口腔醫(yī)學(xué)專門人才及從事科研工作的高級人才,畢業(yè)去向:可到各級口腔醫(yī)院,綜合醫(yī)院口腔科及醫(yī)學(xué)院校從事醫(yī)療、教學(xué)與科研工作。
三、臨床醫(yī)學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造基礎(chǔ),能在各級衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、在上級醫(yī)師指導(dǎo)與監(jiān)督下,從事安全有效的醫(yī)療實(shí)踐的應(yīng)用型人才,畢業(yè)去向:可到各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校、科研院所從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作。
四、護(hù)理學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育、護(hù)理研究的實(shí)用型高級護(hù)理專門人才,畢業(yè)去向:可到各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校從事臨床護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理研究等工作。
五、康復(fù)治療學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)的,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),掌握康復(fù)治療技術(shù)基本理論和基本技能,具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具備一定的創(chuàng)新能力,能夠在各級醫(yī)療、康復(fù)機(jī)構(gòu)或療養(yǎng)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)工程研究機(jī)構(gòu)或公司從事醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防、保健或研發(fā)工作的應(yīng)用型專門技術(shù)人才,畢業(yè)去向:各級綜合醫(yī)院康復(fù)科的康復(fù)治療崗位;??漆t(yī)院如兒童醫(yī)院或婦幼保健院、精神病院或腦病科醫(yī)院,以及康復(fù)專業(yè)醫(yī)院的康復(fù)治療崗位;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的康復(fù)治療崗位;特殊學(xué)?;蚋@旱目祻?fù)治療崗位;養(yǎng)老院康復(fù)治療崗位;省、市或縣級殘聯(lián)康復(fù)中心。
六、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具備醫(yī)學(xué)影像技術(shù)基本理論、基本知識和基本技能,掌握從事影像技術(shù)實(shí)際工作的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、設(shè)備管理工作以及醫(yī)學(xué)影像質(zhì)量控制和質(zhì)量保證的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)影像專門人才,畢業(yè)去向:可到各級醫(yī)院影像科從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)操作、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理、醫(yī)學(xué)影像圖像處理及分析工作,或從事醫(yī)學(xué)影像成像技術(shù)的研究和設(shè)備功能利用與開發(fā)。
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