2019年中級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》考試模擬題（2）

一、單選題： 

1.中西方社會(huì)文化之間存在較大的差異。在我國(guó)社會(huì)工作快速發(fā)展過(guò)程中，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)工作價(jià)值觀與倫理規(guī)范本土化的正確態(tài)度應(yīng)該是()。  
A．全盤(pán)吸收西方成熟的社會(huì)工作價(jià)值觀  
B．全面接受中外社會(huì)及政治文化傳統(tǒng)的影響  
C．堅(jiān)持維護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化基礎(chǔ)  
D．理解中西方文化差異并找到相互融合之處  
答案：D 

2.在社會(huì)策劃模式中，社會(huì)工作者在建立目標(biāo)之后緊接著需要做的是()。  
A．評(píng)估所在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)執(zhí)行該計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)  
B．列出所有能達(dá)到目標(biāo)的可行性方案并比較選擇  
C．了解該社區(qū)內(nèi)有影響力的人士對(duì)計(jì)劃的期望  
D．為計(jì)劃的實(shí)施爭(zhēng)取財(cái)政支持和配置人力資源  
答案：B 

3.社會(huì)工作者小楊發(fā)現(xiàn)社區(qū)里精神障礙者及其家屬對(duì)社區(qū)照顧的需求比較迫切。下列小楊的做法中，采用“由社區(qū)照顧”策略的是()。 A．用小組工作方法為精神障礙者家屬提供情緒支持  
B．將有需要的精神障礙者轉(zhuǎn)介到精神康復(fù)專(zhuān)科醫(yī)院  
C．組織社區(qū)志愿者開(kāi)展關(guān)愛(ài)精神障礙者家庭的服務(wù)  
D．建議有關(guān)部門(mén)建立精神障礙者社區(qū)日間照料中心  
答案：C 

4.下列選項(xiàng)中，()是社會(huì)工作實(shí)踐的靈魂，是社會(huì)工作者的精神動(dòng)力。  
A.社會(huì)工作價(jià)值觀  
B.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理  
C.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)守則  
D.社會(huì)工作理論  
E.社會(huì)工作行政  
答案：A 

5.小組中期的工作重點(diǎn)，就是圍繞著()來(lái)實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)和控制小組進(jìn)度。  
A.沖突的處理  
B.建立小組文化  
C.形成規(guī)范  
D.形成組員間親密關(guān)系  
E.問(wèn)題的解決  
答案：A 

二、多選題： 

1.關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀作用的說(shuō)法，正確的有()。  
A．社會(huì)工作價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，保護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益  
B．通過(guò)價(jià)值觀的指引和規(guī)范，推動(dòng)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的健康發(fā)展  
C．社會(huì)工作價(jià)值觀主要起到包裝社會(huì)工作者合法權(quán)益的作用  
D．社會(huì)工作價(jià)值觀可有效促進(jìn)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)容的合理部分  
E．社會(huì)工作價(jià)值觀維護(hù)社會(huì)正義，強(qiáng)調(diào)不同群體的平等發(fā)展  
答案：ABE 

2.馬斯洛認(rèn)為人的需要由低到高可以分為()。  
A.生存需要  
B.安全需要  
C.認(rèn)知需要  
D.審美需要  
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要  
答案：BCDE 

3.需要最常見(jiàn)的分類(lèi)方式是根據(jù)需要的起源與性質(zhì)將人類(lèi)需要分為()。  
A.生存需要  
B.關(guān)系需要  
C.成長(zhǎng)需要  
D.生物性需要  
E.社會(huì)性需要  
答案：DE 

4.下列關(guān)于人類(lèi)行為的說(shuō)法正確的是()。  
A.人類(lèi)行為是個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)  
B.人類(lèi)行為一直處于變化之中  
C.人類(lèi)行為是可以經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)或訓(xùn)練而改變的  
D.人類(lèi)行為具有不可塑性  
E.人類(lèi)行為是連續(xù)不斷的發(fā)展過(guò)程  
答案：ABCE 

5.科爾伯格認(rèn)為前習(xí)俗水平階段可分為()。  
A.好孩子定向階段  
B.社會(huì)契約定向階段  
C.懲罰與服從定向階段D天真的享樂(lè)主義階段  
E.普通的倫理準(zhǔn)則階段  
答案：CD

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