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2010年北京師范大學(xué)社會工作碩士考研真題
社會工作原理
一、名詞解釋(每題5分,共30分)
1、伊麗莎白濟貧法
2、增能(賦權(quán))
3、人的需要
4、個案工作
5、社會化
6、社區(qū)
二、簡答題(每題10分,共40分)
1、簡述社會工作者的角色定位。
2、簡述社會工作的價值觀與基本原則。
3、簡述社會問題的含義及其產(chǎn)生的主要原因。
4、簡述社會安全閥機制的含義及其主要的社會功能。
三、論述題(每題20分,共80分)
1、談?wù)勆鐣С掷碚摰闹饕^點及其在社會工作中的應(yīng)用。
2、試用社會學(xué)的集合行為理論,結(jié)合我國現(xiàn)階段社會發(fā)展的特點,論述如何對“集體事件”加以預(yù)測、引導(dǎo)和控制。
3、談?wù)勆鐣_突理論的演變、主要觀點及其對我國建設(shè)社會主義和諧社會的啟示。
4、如何看待社會工作作為源于西方的專業(yè)化、職業(yè)化知識與中國本土文化之間的關(guān)系?請舉例說明。
社會工作實務(wù)
一、名詞解釋(5個*6分=30分)
1、操作化
2、社區(qū)工作
3、個案工作
4、小組工作
5、社會政策
二、簡述題(3個*10分=30分)
1、簡述社區(qū)工作的主要模式。
2、簡述家庭治療模式的基本觀點、基本假設(shè)和治療目的。
3、簡述社會管理、公共行政和社會行政之間的關(guān)系。
三、案例分析(3個*20分=60分)
1、案例一:小郎,男,1991年出生,初中文化程度,現(xiàn)就讀于某中學(xué)。因沉迷于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常流連于網(wǎng)吧和游戲機房,成績急速下滑,他對學(xué)習(xí)失去了興趣。小朗的母親找到社會工作者,希望能夠幫助他的兒子。請分析該案例,并寫出基本的處理過程。
2、案例二:災(zāi)區(qū)的孤兒經(jīng)歷了地震,體會了失去雙親的痛苦,如果給予他們情感支持,重新建立社會支持網(wǎng)絡(luò)對于他們恢復(fù)正常的生活非常重要。請設(shè)計出災(zāi)區(qū)孤兒情感支持小組的活動方案。
3、案例三:某基金會欲為X社區(qū)建立圖書館,該社區(qū)有住戶1000余戶,為商品樓性質(zhì)社區(qū),隸屬于Y街道辦事處,社區(qū)有業(yè)主委員會、老年合唱團等組織,社區(qū)居民對社區(qū)事務(wù)參與度較低。請為該社區(qū)圖書館建設(shè)項目設(shè)計一個方案。
四、設(shè)計題(1個*30分)
1、已知某社區(qū)工作委員會正在進行“社區(qū)教育與社區(qū)發(fā)展”的調(diào)查活動,請對“社區(qū)教育”和“社區(qū)發(fā)展”兩個概念進行操作化。(10分)
2、為該調(diào)查問卷設(shè)計一個量表,用來說明社區(qū)教育對社區(qū)發(fā)展的作用。(10分)
3、為該調(diào)查問卷設(shè)計一個封閉式,一個開放式和一個相倚式問題。(10分)
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