2016安徽師范大學(xué)社會工作考研真題

社會工作實務(wù)

一、名詞解釋(每小題6分,共30分)

1.PPS抽樣

2.次分析

3.抗逆力

4社會工作評估

5.個突管理

二、簡答題(每小題10分,共40分)

1簡述在社會研究設(shè)計中與分析單位有關(guān)的兩種錯誤。

2.簡述社會研究測量的效度。

3簡述社會工作預(yù)估方法

4簡述社會工作通用過程模式四個基本系統(tǒng)。

三、論述題(每小題20分,共40分)

1.論述在社會研究中概念操作化方法,并舉例說明

2.論述社會工作結(jié)案時案主可能出現(xiàn)的情緒及其應(yīng)對方法

四、實務(wù)操作題(每小題20分,共40分)

1.小王(案主)站立的姿勢像個犯了錯的孩子,目光不敢正視,偶然瞟一眼工作者工作者輕輕端把椅子讓她坐下,位置離工作者比較近,并給她倒了一杯熱水,慢慢送到她手中,“喝點熱水,再慢慢說吧”,小王一面點點頭,一面用雙手捧起杯子準(zhǔn)備喝水,工作者用關(guān)注的目光,看她喝了幾口水,然后,傾聽她的訴說……說了一段時間后,小王開始夸夸其談,不斷表揚自已,對這種情況,社會工作者的反應(yīng)依然是靜地聽著,默默地點頭表示贊揚。

問題:

(1)社會工作者在上述資料其所作所為主旨是什么?(4分）

(2)社會工作者為什么要這樣做?(4分)

(3)你認為這段資料實現(xiàn)了此目標(biāo)嗎?為什么?(4分)

(4)影響這種目標(biāo)建立的因素有哪些?(4分)

(5)為實現(xiàn)社會工作者的這一目標(biāo),應(yīng)該怎么做?(4分)

2.周某,1966年生,高中文化程度,未婚,父母已經(jīng)離異,1985年周某因故意殺人搶劫罪被判死緩,剝奪政治權(quán)利終身,1988年減刑為有期徒刑19年,剝奪政治權(quán)利減為5年,因服刑期間表現(xiàn)良好,2001年7月從新疆提前釋放回滬,矯正期限為:2001年7月4日至2006年7月3日。周某長期生活在缺乏母親關(guān)心與管教的家庭,母親于1958年支內(nèi),一直在貴州生活、工作,常年與家人兩地分居,每年僅回家探親一次,一家人難得團聚,但聚時父母經(jīng)常吵架,周某與哥哥關(guān)系較好,1983年父母協(xié)議離婚,母親將哥哥帶到貴州2年,周某一度失去了生活中的貼心伙伴,感情上的依靠和成長中的相互提醒,整天與一幫“哥們”混在一起。周某刑滿釋放回家后,與父親吃住在一起,哥嫂一家人住在隔壁,居住條件差,父親已經(jīng)退休,哥哥是名普通工人,嫂子無業(yè),當(dāng)年周某案發(fā),是父親報的案,且強迫周某主動投案自首現(xiàn)在父子關(guān)系有些微妙,一方面在生活上周某離不開父親的照料,另一方面,父親脾氣不好,周某不僅得不到理解,反而受到他的冷嘲熱諷,但哥哥經(jīng)常過來與周某聊天說話,兄弟關(guān)系和睦,與嫂子關(guān)系一般。周某釋放后與以前所謂的哥們已不再聯(lián)系當(dāng)問及與鄰居的關(guān)系時,因其父親與鄰居發(fā)生過矛盾而基本上不來往,但居委始終對周某給予關(guān)心和幫助,協(xié)助其尋找工作,并一直給予其最低生活補助,這是周某在矯正期間重要的社會支持,周某現(xiàn)在在一文具制品公司任倉庫保管員,他與公司同事相處融洽,在同事中口碑較好。

(1)根據(jù)資料,請繪制案主周某的生態(tài)圖。(10分)

(2)如何構(gòu)建周某的社會支持網(wǎng)絡(luò)。(10分)

社會工作原理

一、名詞解釋(每題5分,共30分）

1弗萊克斯納之問

2社會工作直接服務(wù)

社會主義女性主義

4規(guī)定性角色

5次級群體

6階層性貧困

二、簡答題(每題8分,共48分)

1簡析慈善組織會社對社會工作發(fā)展的影響。

2簡述群體動力學(xué)理論的主要內(nèi)容

簡析社會工作研究的特點

簡評人本治療模式

簡析社會政策的性質(zhì)

簡述文化控制的主要手段

三、論述題(每題22分,共44分)

1聯(lián)系實際,闡述社會轉(zhuǎn)型與社會問題的關(guān)系。

2社會工作如何在創(chuàng)新社會治理體系中發(fā)揮積極作用

四、材料分析題(28分

近日,《中國社工時報》客戶端推送了一篇新聞報道《中國(溫州)動物社工研究基地落戶

洞頭》(原文刊發(fā)于2015年11月19日的《溫州日報》,作者楊冰艷),引起了部分社工專業(yè)教

師的強烈不滿。

材料1：新聞報道部分內(nèi)容：日前，中國（溫州）動物社工研究基地暨公益陪伴犬計劃啟動儀式在洞頭區(qū)市民活動中心舉行。由快樂之本社工服務(wù)中心與溫州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物科學(xué)系溫州市公安局警犬訓(xùn)練基地、中國吳起完物工作室、溫州市寵物行業(yè)代表等共同為中國動物杜工研究基地揭牌,聯(lián)合啟動公益陪伴犬計劃。據(jù)悉,作為公益陪伴犬計劃的發(fā)起機構(gòu)之一,快樂之本社工服務(wù)中心早在2013年率先創(chuàng)新提出“動物社工理念”,即秉持社工助人自助理念,以狗狗社工為工作手法,幫助服務(wù)對象心靈得到慰藉,走出封閉環(huán)境,擁有和社會交往的媒介。

材料2:批判者說:“隨便什么都掛上社工名稱。這成什么了?”“忍無可忍,這是對社工的侮辱”“嗶眾取寵,還狗狗社工?社工的內(nèi)酒都沒有搞清楚”“暈,對人有用就叫社工?以后是不是還有褲褲社工、大米社工什么的?”“社工是整個同行的共同名字,不是哪個機構(gòu)的私有名稱。”“通過寵物狗協(xié)助服務(wù)對象,境外早就有,但沒有把狗叫社工的?！薄鞍压方猩绻?真是笑話,太荒唐了

材料3:提出者回應(yīng):“工作是人糞的能力,社會工作也是一種工作,讓動物當(dāng)社工,幫助服務(wù)對象,有何不可?”“通過訓(xùn)練,狗狗可以進入服務(wù)對象家庭生活,給予有質(zhì)量有溫度的陪伴這難道不是助人自助嗎?”“專業(yè)和成效標(biāo)準(zhǔn)是:能不能真正讓服務(wù)對象受益”“我們提出動物社工理念,并在探索實踐階段,請允許我們成長?！?/p>

問題1:雙方爭論的焦點是什么(3分)?你怎么理解“社工”這一概念(7分)?

問題2:為什么會出現(xiàn)這場爭論(9分)?對此爭論,你作何評價(9分)?

>>>安徽師范大學(xué)社會工作碩士簡介

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