2016年湖北師范大學社會工作碩士考試真題

考試科目：社會工作原理

適用專業(yè)：社會工作注意：所有答案一律寫在專用答題紙上，否則無效。（考試時間：180分鐘，滿分150分） 

一、名詞解釋（5小題，每小題6分，共計30分） 
1、社會工作 
2、社會環(huán)境 
3、個案工作 
4、社會角色 
5、社會政策 

二、簡答題（5小題，每小題10分，共計50分） 
6、簡述社會工作與社會福利制度的關(guān)系。 
7、簡述社會工作專業(yè)倫理守則的主要內(nèi)容。 
8、簡述問卷設(shè)計的原則和步驟。 
9、簡述小組工作的功能。 
10、簡述社會工作行政的一般程序。 

三、論述題（2小題，每小題20分，共計40分） 
11、試述社會工作者與受助者的關(guān)系。 
12、試述社會工作的過程模式 

四、案例分析題（2小題，每小題15分，共計30分） 
案例 
小明，男，13歲，成績較差，在班級里沒有什么朋友。小明的爸爸因販毒而坐牢，現(xiàn)在他與奶奶和媽媽住在一起。媽媽在一家便店工作。家庭經(jīng)濟條件比較拮據(jù)。小明常常在夜里偷偷出門，與校外結(jié)識的朋友一同去網(wǎng)吧過夜，甚至幾天不回家。媽媽想到的方法就是打小明，但小明仍舊不改。因為只有一個孫子，所以奶奶極其疼愛小明，小明要什么，奶奶就想方設(shè)法給什么。因此，母親和奶奶一直有很大的沖突，甚至兩人的關(guān)系開始僵化。每當奶奶和媽媽激烈地爭吵時，小明就會很內(nèi)疚。小明前來尋求社會工作者的幫助。 
問題： 
13、在上述案例中，小明面臨的困境主要有哪些？ 
14、針對小明目前的困境，社會工作者應(yīng)該采取什么樣的介入策略？ 

考試科目：社會工作實務(wù)

適用專業(yè)：社會工作注意：所有答案一律寫在專用答題紙上，否則無效。（考試時間：180分鐘，滿分150分） 

一、名詞解釋（本大題5小題，每小題6分，共30分） 
1、非反思性（non-reflective）直接治療； 
2、厭惡療法； 
3、支持小組； 
4、（小組）過程評估； 
5、社區(qū)照顧； 

二、簡答題（簡要回答并作適當說明；本大題4小題，每小題10分，共40分） 
1、簡述危機干預(yù)的基本原則； 
2、簡述有效的小組管理者應(yīng)具備的個人特質(zhì)； 
3、簡述社區(qū)工作的社會策劃模式的基本步驟（以項目策劃為本）； 
4、簡述導致小組工作者容易產(chǎn)生情感枯竭的原因； 

三、論述題（本大題2小題，每小題20分，共40分） 
1、結(jié)合社區(qū)工作地區(qū)發(fā)展模式的工作目標，聯(lián)系實際，論述地區(qū)發(fā)展模式的優(yōu)點和缺陷； 
2、試論個案工作與個案管理的差異； 

四、案例分析題（本大題2小題，每小題20分，共40分） 

案例一：老沈是一位保外就醫(yī)的非監(jiān)禁服刑人員，10年前因經(jīng)濟犯罪而被判入獄，獄中老沈患上了心臟病，今年下半年獲得保外就醫(yī)資格。老沈的妻子由于一直以來對他的怨恨，早已帶著女兒搬了家。老沈回到家后生活無人照顧，身體也因疾病纏身而日益虛弱，同時家中沒有經(jīng)濟來源，生活頗為艱辛。老沈面對生活重壓幾乎喪失了生活的信心。作為一名社會工作者，你被安排為老沈提供服務(wù)。 
問題： 
（1）在上述案例中，老沈面臨的主要困境有哪些？（8分） 
（2）針對老沈目前的困境，社會工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略？（12分） 

案例二：張女士文化水平不高，在一家大型超市做保潔工作。張女士很勤懇，因而得到雇主肯定。一天，她在四樓擦玻璃窗，不慎墜樓，從而失去雙腿。超市給了一筆數(shù)額不多也不少的慰問補償金，此后，張女士基本躺在床上，需要家人照料飲食起居。丈夫?qū)埮亢荜P(guān)心，為了多掙錢，又去兼了一份職，平日無暇照顧她。好在家里有兩個孩子，一個8歲，一個10歲，都很懂事，上學前后都會照顧媽媽。但張女士看到兩個小孩這么小，還要照顧自己，丈夫工作又辛苦，自己卻什么忙也幫不上，便覺得自己沒用，是個拖累。一天，家里只有她一人，她一時想不開，便爬下床，打開煤氣自殺，幸好被鄰居發(fā)現(xiàn)救了過來。 
問題： 
（1）請運用優(yōu)勢視角理論對張女士的情況加以評估？（10分） 
（2）如果你是一名社工，你打算采取何種介入模式來有效幫助張女士？（10分）

（題目整理自網(wǎng)絡(luò)，僅供參考）

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