預(yù)判你的預(yù)判!這周末的高項(xiàng)論文如何備考?考前梳理來啦~

軟考 責(zé)任編輯:賀曉佩 2023-11-03

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摘要:很多考友表示:以為第一批考“干系人”已經(jīng)是大爆冷門了,結(jié)果第二批考了績效域,當(dāng)頭一棒,心態(tài)崩了!如果有“大神”能幫忙“押題”就好了!

了解希賽的都知道,我們從不預(yù)測題目、也不押題、更不去賭題。那用什么辦法來考高項(xiàng)論文呢?那就是不斷的積累素材,然后在考試的時(shí)候靈活運(yùn)用。不“壓題”也能考高項(xiàng)論文,軟考高項(xiàng)論文考前解析來啦~小希給你提供備考思路!

一、軟考高項(xiàng)考試介紹

這周末的軟考高級-網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師考2個(gè)批次:11月4日、11月5日。

綜合知識:8:30-11:00;75道客觀題(單選題)。

案例分析、論文:14:30-18:00;主觀題:3道大題(計(jì)算、簡答、分析題、客觀題);論文120分鐘。

二、高項(xiàng)論文考試趨勢

考核初衷:2005年5月-2011年5月

特點(diǎn):注重管理實(shí)踐,問題的解決;

考核:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

這個(gè)階段考論文寫作的初衷就是檢驗(yàn)大家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

理論結(jié)合實(shí)踐:2011年11月-2018年11月

特點(diǎn):管理過程ITTO

考核:項(xiàng)目管理知識體現(xiàn)熟悉程度

2018年11月份以后出現(xiàn)了一次改革,在這個(gè)階段主要是考查理論知識、項(xiàng)目管理知識體系的熟悉程度、如何把理論與實(shí)踐相結(jié)合等。

探索改革:2019年5月-2020年11月

特點(diǎn):雙拼考核:項(xiàng)目管理知識體現(xiàn)熟悉程度,關(guān)注理論指導(dǎo)實(shí)踐

試題:安全與風(fēng)險(xiǎn)、人力自由與成本、整體管理、溝通與干系人

軟考考了幾年以后,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員只要背誦范文就可以及格。所以在2018年以后報(bào)考軟考的同學(xué)越來越多,考試過關(guān)人數(shù)和通過率也大幅的提高。因此,2019上半年進(jìn)行了改革,出現(xiàn)了雙拼的論文。雙拼的論文其實(shí)就是對完全理論化論文的改良。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):2021年5月-2023年11月

特點(diǎn):指定工具、成果在項(xiàng)目中的應(yīng)用考核:工具應(yīng)用、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

試題:WBS、甘特圖、干系人登記冊、權(quán)力利益方格、干系人參與評估矩陣、核對單、風(fēng)險(xiǎn)登記冊。

這個(gè)階段主要是注重管理實(shí)踐,從2021年開始有一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)折。通過考查指定工具或者是成果在項(xiàng)目中的應(yīng)用,來判斷考生的管理實(shí)踐能力。這一類型的題大幅提高了高項(xiàng)論文寫作的難度,所以這一階段是最接近項(xiàng)目管理實(shí)踐的階段。

2023年11月-未來

特點(diǎn):新知識理解

考核:理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

試題:項(xiàng)目工作績效域接下來又將迎來一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那就是對新知識的理解。

轉(zhuǎn)折剛開始其實(shí)對于我們來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),希望大家都能把握住這次機(jī)會。

三、論文寫作注意事項(xiàng)

(1)注意看清楚題目,即便論文主題與平時(shí)練習(xí)的一樣,也一定要看3個(gè)小問題提問方式是否有差別,必須按小問題的問法來回答;

(2)控制好時(shí)間節(jié)奏,按平時(shí)練習(xí)正常水平發(fā)揮,并且一定要保證論文完整性,時(shí)間再緊張也要完成收尾;

(3)論文寫作字?jǐn)?shù)要求在3500字以內(nèi),不寫摘要;

(4)是否按過程寫?沒有固定的模式(一看題目要求、二看過程數(shù)、三看邏輯關(guān)系);我們要考慮題目的要求、不同的知識域、邏輯關(guān)系及過程數(shù)量的多少來確定;

①4個(gè)過程或以下組成的知識域,直接按過程寫,一般四個(gè)過程都有邏輯關(guān)系;

②6、7個(gè)過程組成的知識域論文寫作,要看考題的要求,要求重點(diǎn)論述的過程一定要詳細(xì)寫;其他過程可以不寫。例如進(jìn)度管理,如果題目要求寫《項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃》,建議寫:規(guī)劃進(jìn)度、制定進(jìn)度計(jì)劃、控制進(jìn)度3個(gè)過程即可,只要你把進(jìn)度計(jì)劃制定好,其他過程的管理實(shí)踐就包含其中。

(5)理論問題的回答寫在哪里?理論問題的回答可以單獨(dú)成段來回答,必須首句說明論述要點(diǎn)。也可以分布到各個(gè)過程來論述(實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)員選用)。(6)是不是要畫圖?現(xiàn)在機(jī)考,能用圖表盡量用圖表呈現(xiàn)(這是比較好的表達(dá))。

(以上內(nèi)容僅供參考,以考試實(shí)際為準(zhǔn))

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