摘要:以下為希賽網(wǎng)整理的2006下半年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試案例分析真題,供大家參考學(xué)習(xí)。
>>>點(diǎn)擊進(jìn)入信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師歷年真題下載
●閱讀下述關(guān)于合同管理和項(xiàng)目范圍管理的說(shuō)明,回答問(wèn)題1至問(wèn)題3,將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
[說(shuō)明]
小李是國(guó)內(nèi)某知名IT企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理,負(fù)責(zé)西南某省的一個(gè)企業(yè)管理信息系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的管理。
在該項(xiàng)目合同中,簡(jiǎn)單地列出了幾條項(xiàng)目承建方應(yīng)完成的工作,據(jù)此小李自己制訂了項(xiàng)目的范圍說(shuō)明書(shū)。甲方的有關(guān)工作由其信息中心組織和領(lǐng)導(dǎo),信息中心主任兼任該項(xiàng)目的甲方經(jīng)理??墒窃陧?xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,有時(shí)是甲方的財(cái)務(wù)部直接向小李提出變更要求,有時(shí)是甲方的銷(xiāo)售部直接向小李提出變更要求,而且有時(shí)這些要求是相互矛盾的。面對(duì)這些變更要求,小李試圖用范圍說(shuō)明書(shū)來(lái)說(shuō)服甲方,甲方卻動(dòng)輒引用合同的相應(yīng)條款作為依據(jù),而這些條款要么太粗、不夠明確,要么小李跟他們有不同的理解。因此小李對(duì)這些變更要求不能簡(jiǎn)單地接受或拒絕而左右為難,他感到很沮喪。如果不改變這種狀況,項(xiàng)目完成看來(lái)要遙遙無(wú)期。
[問(wèn)題1](5分)
針對(duì)上述情況,結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)用150字左右的文字分析問(wèn)題產(chǎn)生的可能原因。
[問(wèn)題2](15分)
如果你是小李,你怎樣在合同談判、計(jì)劃和執(zhí)行階段分別進(jìn)行范圍管理?請(qǐng)用350字左右的文字說(shuō)明。
[問(wèn)題3](5分)
請(qǐng)用150字左右的文字,說(shuō)明合同的作用,詳細(xì)范圍說(shuō)明書(shū)的作用,以及兩者之間的關(guān)系。
●閱讀下列說(shuō)明,從項(xiàng)目整體管理和配置管理的角度,回答問(wèn)題1至問(wèn)題3。將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
[說(shuō)明]
老高承接了一個(gè)信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的項(xiàng)目管理工作。在進(jìn)行了需求分析和設(shè)計(jì)后,項(xiàng)目人員分頭進(jìn)行開(kāi)發(fā)工作,期間客戶(hù)提出的一些變更要求也由各部分人員分別解決。各部分人員在進(jìn)行自測(cè)的時(shí)候均報(bào)告正常,因此老高決定直接在客戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行集成,但是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很多,針對(duì)系統(tǒng)各部分所表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,開(kāi)發(fā)人員又分別進(jìn)行了修改,但是問(wèn)題并未有明顯減少,而且項(xiàng)目工作和產(chǎn)品版本越來(lái)越混亂。
[問(wèn)題1](5分)
請(qǐng)用200字以?xún)?nèi)的文字,分析出現(xiàn)這種情況的原因。
[問(wèn)題2](10分)
請(qǐng)用300字以?xún)?nèi)的文字,說(shuō)明配置管理的主要工作并作簡(jiǎn)要解釋。
[問(wèn)題3](10分)
請(qǐng)用300字以?xún)?nèi)的文字,說(shuō)明針對(duì)目前情況可采取哪些補(bǔ)救措施。
●閱讀下述關(guān)于項(xiàng)目時(shí)間管理的說(shuō)明,回答問(wèn)題1至問(wèn)題3,將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
[說(shuō)明]
小張是負(fù)責(zé)某項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理。經(jīng)過(guò)工作分解后,此項(xiàng)目的范圍已經(jīng)明確,但是為了更好地對(duì)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程進(jìn)行有效監(jiān)控,保證項(xiàng)目按期、保質(zhì)完成,小張需要采用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行管理。經(jīng)過(guò)分析,小張得到了一張表明工作先后關(guān)系及每項(xiàng)工作的初步時(shí)間估計(jì)的工作列表,如下所示:
[問(wèn)題1](15分)
請(qǐng)根據(jù)上表完成此項(xiàng)目的前導(dǎo)圖(單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖),表明各活動(dòng)之間的邏輯關(guān)系,并指出關(guān)鍵路徑和項(xiàng)目工期。節(jié)點(diǎn)用以下樣圖標(biāo)識(shí)。
圖例:
ES:最早開(kāi)始時(shí)間EF:最早結(jié)束時(shí)間
LS:最遲開(kāi)始時(shí)間LF:最遲完成時(shí)間
DU:工作歷時(shí)ID:工作代號(hào)
[問(wèn)題2](6分)
請(qǐng)分別計(jì)算工作B、C和E的浮動(dòng)時(shí)間。
[問(wèn)題3](4分)
為了搶進(jìn)度,在進(jìn)行工作G時(shí)加班趕工,因此將該項(xiàng)工作的時(shí)間壓縮了7天(歷時(shí)8天)。請(qǐng)指出此時(shí)的關(guān)鍵路徑,并計(jì)算工期。
熱門(mén):信息系統(tǒng)管理工程師報(bào)考指南 | 2025年軟考報(bào)名時(shí)間及入口
推薦:信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師網(wǎng)絡(luò)課堂 |系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師網(wǎng)絡(luò)課程 | 工信部信創(chuàng)認(rèn)證培訓(xùn)
活動(dòng):25年高項(xiàng)備考 | 軟考機(jī)考模擬作答系統(tǒng) | 網(wǎng)絡(luò)工程師網(wǎng)絡(luò)課程
軟考備考資料免費(fèi)領(lǐng)取
去領(lǐng)取
共收錄117.93萬(wàn)道題
已有25.02萬(wàn)小伙伴參與做題
售后投訴:156-1612-8671