摘要:PMP®(Project Management Professional®)考試成績并不采用傳統(tǒng)的分?jǐn)?shù)制來直接表示考生的成績水平,而是采用了一種等級劃分的方式。PMP®成績分為幾個(gè)段?具體請見下文。
PMP®考試成績的評定并不是簡單地以分?jǐn)?shù)為界限,而是綜合了考生在人員、過程、商業(yè)實(shí)踐三個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域的表現(xiàn)。每個(gè)領(lǐng)域都有相應(yīng)的題目和評分標(biāo)準(zhǔn),考生的成績是根據(jù)他們在這些領(lǐng)域中的表現(xiàn)來綜合評定的。
PMP®考試成績主要分為四個(gè)級別,這四個(gè)級別代表了考生在項(xiàng)目管理各個(gè)領(lǐng)域中的不同表現(xiàn)水平,它們分別是:
Above Target(AT/A):高于目標(biāo)。這一級別代表了考生在PMP®考試中展現(xiàn)出了超出預(yù)期的項(xiàng)目管理知識和技能水平。能夠在此級別取得成績的考生,通常能夠在各種復(fù)雜多變的項(xiàng)目管理情境中游刃有余,展現(xiàn)出高度的專業(yè)素養(yǎng)和解決問題的能力。
Target(T):達(dá)到目標(biāo)。達(dá)到這一級別的考生,其項(xiàng)目管理知識和技能水平符合PMI(項(xiàng)目管理協(xié)會)所設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)。他們在考試中所展現(xiàn)的能力足以勝任一般的項(xiàng)目管理工作,能夠有效地在項(xiàng)目中發(fā)揮作用。
Below Target(BT/B):低于目標(biāo)。此級別的考生雖然具備一定的項(xiàng)目管理知識和技能,但尚未達(dá)到PMI所期望的標(biāo)準(zhǔn)。他們在某些領(lǐng)域可能存在一定的不足,需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提升自己的能力。
Needs Improvement(NI/N):有待提高。這一級別意味著考生在PMP®考試中的表現(xiàn)尚需顯著改進(jìn)。他們可能在項(xiàng)目管理的基本概念、工具和方法等方面存在較大的知識缺口,需要更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以提升自己的項(xiàng)目管理能力。
綜上所述,PMP®考試成績是通過等級劃分來評估考生的項(xiàng)目管理能力水平的。這種等級劃分方式不僅有助于考生全面了解自己在項(xiàng)目管理各個(gè)方面的表現(xiàn)情況,還為考生的未來職業(yè)發(fā)展提供了重要的參考依據(jù)。
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