摘要:本文內(nèi)容來源于希賽優(yōu)秀學(xué)員和風(fēng)6班徐同學(xué)的分享。作為一名擁有5年項目經(jīng)驗的工程師,徐同學(xué)在換工作時突然意識到PMP®證書的重要性,也因此于希賽結(jié)緣,那么她是如何備考PMP®的呢?
我是一名項目工程師,之前學(xué)的專業(yè)是車輛工程,現(xiàn)在已經(jīng)做了5年項目了。起初,我并不知道項目管理這個崗位還有PMP®證書,后來是在同事的朋友圈偶然間發(fā)現(xiàn)了這個,不過當(dāng)初看到這個信息后我心里是有所猶豫的,因此我當(dāng)時也沒有報考PMP®。
后來我換了工作單位,新單位現(xiàn)面試官對我進(jìn)行面試當(dāng)時,有提及PMP®證書,還問我有沒有參與學(xué)習(xí)PMP®,我才明白這個證書的必要性——它也許是我發(fā)展事業(yè)的一塊敲門磚。
學(xué)習(xí)之初,我跟同事咨詢了關(guān)于PMP®的信息,然后打聽到希賽這個平臺。正式開始學(xué)習(xí)時,剛好趕上我進(jìn)入新單位工作,那個時候白天的工作量比較大,為了更好地完成工作,我每天晚上也要加班,能真正全身心投入的學(xué)習(xí)時間也只有每晚的8點到10點之間。
在此期間,我每天不間斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),做了很多功課,也寫了滿滿的筆記。這里要表揚希賽一點,那就是每上完一節(jié)課程,都會有對應(yīng)的知識點總結(jié),并且是用思維導(dǎo)圖的方式體現(xiàn)出來的,因此每次學(xué)完,我都能很好地理解每個課程講的知識點和邏輯性關(guān)系。然后我還會根據(jù)這個思維導(dǎo)圖默寫并繪制腦海里記憶的知識點,從而加深自己的記憶。
學(xué)習(xí)尾端,我才開始進(jìn)入刷題階段。每次做完題后我還會結(jié)合題型相關(guān)的知識點,不斷的回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容,以此加深印象。從我的學(xué)習(xí)報告得出,在我學(xué)習(xí)的55天20小時里,我的答題量已達(dá)8223題,正確率高達(dá)83%。所以,努力是會有收獲的,好的學(xué)習(xí)方法更要借鑒。
PMP®學(xué)習(xí)的知識點也對我的項目管理工作中起到了一定的推進(jìn)作用。比如:權(quán)力利益法來處理相關(guān)方的事情;借鑒沖突管理的方法處理同事之間的關(guān)系。報考PMP®考試不僅僅是為了一紙證書,更是幫助我成為一名合格的項目管理者。
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