PETS-3聽力技巧

一、平時訓練技巧：

1. 跟讀標準的英語

眾所周知，英語聽說不分家?？谡Z提高了，聽力自然也會提高。因此，可借助錄音機或復讀機跟讀標準的的英語，這樣能強化語音語調，自然適應和習得地道的發(fā)音規(guī)則，如失去爆破、連讀、弱讀等等；跟讀還能培養(yǎng)語感，增強記憶。

2. 多聽合適的聽力材料

合適的聽力材料包括：各種考試真題和模擬題的錄音帶； 英美訪談類節(jié)目；大學英語一、二年級的教材，等等。總之，聽力材料應根據個人水平選擇，把握循序漸進的原則。選材不宜太難，也不宜太易。

3. 多進行速記和記憶方面的訓練

聽力考試要求考生在很短的時間內記住聽到的重要信息，這需要很強的短期記憶能力。為加強短期記憶，考生可掌握一些速記的方法。比如利用縮略詞、符號、首字母等記下重要的數字、時間、地點、中心詞等。

4. 全面提高自身英語各方面的水平

提高英語聽力的水平單靠"聽"是不能解決問題的，個人的聽力水平的高低與其掌握的詞匯量、對語法結構的熟悉程度、知識面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關。 因此，學生應注意全面提升自己聽說讀寫的能力，尤其是語法和詞匯量方面的積累。

二、臨場發(fā)揮技巧：

1. 力爭主動，帶著問題聽

聽力理解中的每一個問題都留有15秒的答題時間?？忌沙浞掷眠@段時間去閱讀試卷上各題的問題。正式開始做題之后，要嚴格控制答題時間，根據自己聽懂的內容，盡快確定并標出答案。剩下的5秒鐘用于瀏覽下一題的問題和選擇項。這樣，考生基本上可以預測出下一個對話的大致內容，并帶著問題集中鎖定對話中的有關信息，從而使自己在聽力測試中處于主動地位。

2. 科學利用答題時間

做完上一題，余下的幾秒鐘內看不完下一題的書面選擇項時，則應把注意力放在聽上，而不要為了看而耽誤了聽錄音的內容。

3. 最大化地獲取信息

在聽懂大意的基礎上，抓住所聽內容的主旨與有關細節(jié)，同時利用在預讀中得到的潛在信息，并用自己熟悉的形式把關鍵信息、數字等迅速記錄下來。做到耳眼并用，一邊聽錄音信息，一邊瀏覽書面信息，邊聽邊分析整理。采取抓信息詞，抓關鍵詞，采用預測法，排除法等等一切手段進行判斷和選擇。