摘要:教師資格證面試時(shí),很多考生進(jìn)入考場(chǎng),由于過(guò)于重視而變得緊張,一緊張頭腦就一片空白,好害怕回答不上來(lái),這時(shí)候怎么辦?下面小編為大家分享一些小技巧,希望能夠幫助到大家。
很多考生在進(jìn)行教師資格證考試面試的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)緊張導(dǎo)致的表現(xiàn)差的情況。情緒緊張主要是靠考前練習(xí)和自我心理建設(shè)來(lái)解決,心理建設(shè)大多只能靠自己,考前練習(xí)說(shuō)白了就是讓你通過(guò)練習(xí)熟能生巧。練習(xí)次數(shù)多了,自己對(duì)試講內(nèi)容比較熟悉,能夠把基本的結(jié)構(gòu)都熟記于心,就能夠脫口而出,哪怕是緊張,也不會(huì)無(wú)話可說(shuō)。
今天就給大家講一下,如何有效地消除這種緊張感。
一、面試前準(zhǔn)備
準(zhǔn)考證、身份證、筆(有些考場(chǎng)是不提供筆的,最好自己帶點(diǎn)文具,方便寫(xiě)教案)。
二、關(guān)于教案
教師資格證面試的教案雖然不計(jì)分?jǐn)?shù),但同學(xué)們也要寫(xiě),因?yàn)槊嬖嚨牡谝粋€(gè)環(huán)節(jié)是結(jié)構(gòu)化面試,接下來(lái)才是試講,在面試過(guò)程中容易緊張,這個(gè)時(shí)候就只有你寫(xiě)的教案幫助你了,寫(xiě)教案推薦同學(xué)們寫(xiě)簡(jiǎn)案就行。
三、關(guān)于結(jié)構(gòu)化面試
每個(gè)問(wèn)題回答1.5分鐘左右,短的1分鐘,長(zhǎng)的2分鐘都行,根據(jù)自己備考過(guò)程中的總結(jié)思路答,我們微博上也發(fā)了很多結(jié)構(gòu)化面試的題目,多看看多說(shuō)說(shuō)就知道怎么回答了,有些可能還會(huì)重復(fù)抽到哦。
四、關(guān)于試講
面試時(shí)10分鐘試講時(shí)間安排參考
1.導(dǎo)入(1分鐘左右) :新課導(dǎo)入就是在新舊問(wèn)題之間架起一座“認(rèn)知橋梁”,主要目的是找到新舊問(wèn)題的本質(zhì)關(guān)系,用舊問(wèn)題引出新問(wèn)題。比如在學(xué)習(xí)梯形面積時(shí),課前可以引出三角形面積和平行四邊形面積的相關(guān)問(wèn)題來(lái)進(jìn)行導(dǎo)入。這樣便于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,接受新的知識(shí)。
2.新授(5分鐘左右):這是新授課的核心部分,也是思維最活躍、最有效的學(xué)習(xí)階段。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況,讓學(xué)生勤動(dòng)手、多表達(dá)、多思考、多交流、善表現(xiàn)。同時(shí)在教學(xué)環(huán)節(jié)中,還可以設(shè)置一些錯(cuò)誤環(huán)節(jié)。 因?yàn)樵趯?shí)際的課堂教學(xué)中,并不是老師講的每一個(gè)問(wèn)題每一-個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂,為了更加符合實(shí)際,在本節(jié)課的重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)上設(shè)置錯(cuò)誤環(huán)節(jié),讓學(xué)生更加注意學(xué)習(xí)重點(diǎn),讓學(xué)生真正稱為學(xué)習(xí)的主體。
5、關(guān)于服裝
同學(xué)們的服裝搭配,以簡(jiǎn)潔大方自然,看起來(lái)舒服,方便自己展示動(dòng)作和板書(shū),有老師的樣子,別花里花俏就行。
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