江西南昌市2021年5-6月普通話水平測試報(bào)名公告

教師資格 責(zé)任編輯:胡陸 2021-05-07

摘要:江西南昌市2021年5-6月普通話水平測試報(bào)名公告已經(jīng)發(fā)布,請考生認(rèn)真閱讀報(bào)名公告,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行報(bào)名,做好考試準(zhǔn)備。更多相關(guān)資訊,請關(guān)注希賽網(wǎng)教師資格頻道。

南昌市2021年5-6月普通話水平測試報(bào)名公告

2021年5-6月,我站將組織普通話水平報(bào)名及測試工作。本次報(bào)名測試采用網(wǎng)上報(bào)名、線上初審、現(xiàn)場驗(yàn)證測試的方式進(jìn)行?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

一、測試對象

本次測試對象為南昌市戶籍(含居住證)的社會者;南昌市區(qū)域內(nèi)尚未建立普通話培訓(xùn)測試站且所在學(xué)校未集體組織測試的大中專院校在校學(xué)生。

特別提示:本次報(bào)考信息將在全國測試系統(tǒng)中保留至測試任務(wù)結(jié)束,在南昌市測試站報(bào)名的者,將無法參加其他測試站的報(bào)名,請仔細(xì)閱讀測試對象要求,謹(jǐn)慎填報(bào)。

二、時(shí)間安排

報(bào)名時(shí)間:2021年5月5日(10時(shí))——7日(17時(shí))

測試時(shí)間:本批次測試時(shí)間從5月27日開始,6月上旬結(jié)束??忌唧w測試時(shí)間以考生自行打印的準(zhǔn)考證時(shí)間為準(zhǔn)(注:報(bào)名系統(tǒng)中顯示的測試時(shí)間不作為考生的測試時(shí)間)

三、測試地點(diǎn)

南昌市普通話培訓(xùn)測試站(南京西路166號,南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)綜合樓三樓)

四、報(bào)名流程

考生通過谷歌瀏覽器登錄“南昌市教育局”網(wǎng)(edu.nc.gov.cn),在首頁末端點(diǎn)擊“普通話水平測試”——“普通話水平測試網(wǎng)上報(bào)名”——“進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)”——“我要報(bào)名”——“南昌市”——“南昌市普通話培訓(xùn)測試站”——閱讀報(bào)名須知點(diǎn)擊“下一步”——按要求填寫個(gè)人信息(特別提示:“所在單位”一欄,南昌市戶籍的社會人員填寫戶口簿詳細(xì)地址;辦理居住證的,在填寫詳細(xì)地址前標(biāo)注“居住證”三字,如字?jǐn)?shù)過長都可省略“江西省南昌市”等字樣;駐昌大中專院校學(xué)生填寫學(xué)校全稱)——點(diǎn)擊“下一步”——輸入“手機(jī)驗(yàn)證碼”——點(diǎn)擊“下一步”即完成報(bào)名。

五、資格審核

1.報(bào)名結(jié)束后,我站對者進(jìn)行資格初審,主要審核身份證信息及“所在單位”一欄社會人員的詳細(xì)住址或?qū)W生所在學(xué)校名稱,并于2021年5月22日在南昌市教育局網(wǎng)站“普通話水平測試”欄公布資格初審結(jié)果及相關(guān)說明。

2.報(bào)名者登錄網(wǎng)站查看資格初審結(jié)果,資格初審?fù)ㄟ^人員請通過報(bào)名入口進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)在線打印準(zhǔn)考證,并按準(zhǔn)考證的時(shí)間和要求參加測試。

六、其他事項(xiàng)

1.本次測試只安排網(wǎng)上報(bào)名,不接受現(xiàn)場報(bào)名,請者按照報(bào)名流程進(jìn)行網(wǎng)報(bào)。本站暫未開通網(wǎng)上繳費(fèi),也從不委托其他社會機(jī)構(gòu)代報(bào)名或代收費(fèi)。

2.現(xiàn)場測試將審驗(yàn)身份證,社會人員戶口簿(居住證)及學(xué)生的學(xué)生證,不符合上述報(bào)名對象者,即使在相關(guān)網(wǎng)頁顯示報(bào)名成功,也不能參加測試。

3.為做好疫情防控下的測試工作,本次測試采用支付寶現(xiàn)場繳費(fèi)及證書統(tǒng)一郵寄,郵資到付的方式領(lǐng)證,不再安排統(tǒng)一領(lǐng)證。

4.報(bào)名信息應(yīng)準(zhǔn)確無誤,不允許代報(bào)名,如因代報(bào)名或考生填寫信息錯(cuò)誤不能參加測試,考生本人承擔(dān)一切后果。

以上各條,建議將其復(fù)制存檔,以備查閱。

原文鏈接:http://www.nc.gov.cn/ncjyj/pthspcs/202104/04f2f7262c714a72a86f6132e7407825.shtml

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