2021年教師資格證考試小學綜合素質練習題（11）

1、個體根據(jù)家庭、社會的期望和要求而行事，不考慮行為所產(chǎn)生的直接和明顯的后果，這屬于道德的()水平。

A.前習俗

B.中習俗

C.習俗

D.后習俗

本題答案：A

本題解析：：根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論可知，個體根據(jù)家庭、社會的期望和要求而行事，不考慮行為所產(chǎn)生的直接和明顯的后果，這屬于道德的前習俗水平。

2、要求學生略知圖形的兩個簡單性質，這種教學要求屬于()

A.直觀認識

B.初步認識

C.認識

D.掌握

本題答案：B

本題解析：要求學生略知圖形的兩個簡單性質，這種教學要求屬于初步認識。

3、“拔苗助長”違背了()的教學原則。

A.啟發(fā)式

B.循序漸進

C.因材施教

D.直觀性

本題答案：B

4、班級授課制可以用哪三個字概括()

A.班、課、時

B.班、課、師

C.班、師、時

D.課、師、時

本題答案：A

5、下列關于班級管理的描述，錯誤的是()

A.班級管理是直線式發(fā)展的靜態(tài)過程

B.班級管理內(nèi)容主要有班級組織建設、班級制度管理、班級教學管理和班級活動管理

C.班級組織產(chǎn)生的根本原因是為了更有效地實施教學活動

D.班級管理的基本功能是調動班級成員的積極性共同建立良好班集體

本題答案：A

本題解析：班級管理是一個報考的過程，而非直線式發(fā)展的靜態(tài)過程。