高中政治《維護(hù)主權(quán)》教案

教師資格 責(zé)任編輯:胡敏娟 2020-12-15

摘要:教師資格證學(xué)科教案怎么寫?希賽網(wǎng)為廣大考生整理了教師資格證高中政治《維護(hù)主權(quán)》教案,希望對備考的考生有所幫助,更多相關(guān)資訊,敬請關(guān)注希賽網(wǎng)教師資格頻道。

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識目標(biāo)】

識記獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)的含義,能夠判斷哪些行動是在捍衛(wèi)主權(quán)中的哪一項(xiàng)權(quán)利。

【能力目標(biāo)】

通過小組討論、自主探究的學(xué)習(xí)過程,能夠清晰的區(qū)分四項(xiàng)權(quán)利的異同點(diǎn),并能夠運(yùn)用所學(xué)知識學(xué)會捍衛(wèi)主權(quán)。

【情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)】

樹立主權(quán)至上、神圣不可侵犯的觀點(diǎn),具有堅決捍衛(wèi)主權(quán)的意識,與侵犯主權(quán)的行為做堅決的斗爭。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)的含義。

【難點(diǎn)】

獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)的區(qū)分。

三、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一:課堂導(dǎo)入

通過PPT展示,釣魚島的位置示意圖、海南省三沙市地圖。

大家都知道,從古至今釣魚島就是我國的領(lǐng)土,我國自古以來對釣魚島就擁有無可爭議的領(lǐng)土主權(quán),這是神圣不可侵犯的,但是近年來,釣魚島問題卻成為中日之間的矛盾焦點(diǎn)。那么,作為一個,我們的主權(quán)到底有哪些方面呢?我們?nèi)绾尾拍芫S護(hù)好主權(quán)呢?

為了更好的維護(hù)我國的主權(quán),今天我們就來了解一下主權(quán)具體都擁有哪些權(quán)利。

環(huán)節(jié)二:新課講授

(一)獨(dú)立權(quán)

通過PPT展示敘利亞戰(zhàn)爭的相關(guān)圖片。說明一下,美國在敘利亞戰(zhàn)爭中充當(dāng)了什么樣的角色,為什么敘利亞會發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)?

學(xué)生思考,教師總結(jié):敘利亞的戰(zhàn)爭,本來是由于人們內(nèi)部矛盾造成的,美國插手?jǐn)⒗麃唭?nèi)政事務(wù),從本質(zhì)上說是侵犯了敘利亞主權(quán)的獨(dú)立權(quán)。

得出獨(dú)立權(quán)的含義:主權(quán)擁有按照自己的意志處理內(nèi)政、外交事務(wù)而不受他國控制和干涉的權(quán)利。這是獨(dú)立權(quán)。

(二)平等權(quán)

通過ppt展示視頻資料,播放聯(lián)合國大會相關(guān)視頻,。給大家三分鐘時間討論,為什么聯(lián)合國大會的決議要有全部的會員國投票表決?這反映了主權(quán)在國際社會中擁有哪項(xiàng)權(quán)利?

學(xué)生回答,老師總結(jié):聯(lián)合國的決議之所以由各個參與過通過,是因?yàn)樗麄冊趪H法中的地位一律平等,所以聯(lián)合國的各項(xiàng)決議要由成員國全體表決。

得出平等權(quán)的含義:主權(quán)不論大小、強(qiáng)弱,也不論政治、經(jīng)濟(jì)、意識形態(tài)和社會制度有何差異,在國際法上的地位一律平等。這是平等權(quán)。

(三)自衛(wèi)權(quán)

通過閱讀PPT中展示的文字資料,請學(xué)生閱讀后回答,為什么我國軍艦?zāi)軌蛟诘谝粫r間內(nèi)發(fā)現(xiàn)并警告、驅(qū)逐黃巖島附近的菲律賓艦艇,這樣做體現(xiàn)了我國軍艦捍衛(wèi)我國哪項(xiàng)主權(quán)?

學(xué)生回答,教師總結(jié):黃巖島屬于我國領(lǐng)土,我國軍艦對于黃巖島附近的巡視理所應(yīng)當(dāng),菲律賓艦艇在黃巖島附近海域航行,侵犯了我國的領(lǐng)土主權(quán),我國軍艦對其驅(qū)逐體現(xiàn)了我國主權(quán)中的自衛(wèi)權(quán)。得出自衛(wèi)權(quán)的含義:主權(quán)擁有保衛(wèi)自己的生存和獨(dú)立的權(quán)利。這是自衛(wèi)權(quán)。

(四)管轄權(quán)

創(chuàng)設(shè)情境,提出問題:如果一個外國人在中國做非法的事情,我們有沒有權(quán)利去管?給大家三分鐘時間討論。

學(xué)生回答,教師總結(jié):我們當(dāng)然有義務(wù)去管,無論哪個或者地區(qū)的人在我國境內(nèi)做非法的事情,為維護(hù)我國利益,必須對其進(jìn)行管理。

得出管轄權(quán)含義:主權(quán)對其領(lǐng)域內(nèi)的一切人和物有管轄的權(quán)利。這是管轄權(quán)。

環(huán)節(jié)三:鞏固提高

通過PPT展示,美國插手建立巴拿馬共和國事件,請同學(xué)們分析在這一事件中,美國侵犯了古巴哪些權(quán)利?如何區(qū)分四項(xiàng)權(quán)利的異同?

學(xué)生思考并回答。教師總結(jié):獨(dú)立權(quán)側(cè)重于一國按自己意志辦事,平等權(quán)側(cè)重于各國國際法的法律地位中一律平等,自衛(wèi)權(quán)側(cè)重于保衛(wèi)本國生存發(fā)展,管轄權(quán)側(cè)重于對本國領(lǐng)域內(nèi)的管轄。

環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道主權(quán)至上的道理,也明確了主權(quán)包括獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)四項(xiàng)內(nèi)容,主權(quán)神圣不可侵犯。請大家課下收集相關(guān)資料,并分析資料中體現(xiàn)主權(quán)的哪一項(xiàng)權(quán)利,下節(jié)課我們進(jìn)行集中討論。

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