教育知識與能力（中學(xué)）備考知識點：教育學(xué)發(fā)展的多樣化階段

教育學(xué)發(fā)展的多樣化階段

1.杜威（記憶口訣：三中心四即五階段）

①實用主義教育學(xué)的代表人物之一。代表作是《民主主義與教育》。

②提出了“兒童中心（學(xué)生中心）”“活動中心”“經(jīng)驗中心”的“新三中心論”。

③教育的本質(zhì)：教育即生活，教育即生長，教育即經(jīng)驗的改造或改組。

④學(xué)校即社會。

⑤論教育的目的：教育無目的論。

⑥從做中學(xué)。

⑦五步教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)疑難情境、確定疑難所在、提出解決問題的種種假設(shè)、推斷哪個假設(shè)能解決這個困難、驗證這個假設(shè)。

2.斯賓塞

①《教育論》。

②教育的任務(wù)是為未來“完美生活”做準(zhǔn)備。反對形式教育，重視實科教育。

3.凱洛夫

①《教育學(xué)》。

②公認為世界第一部馬克思主義的教育學(xué)著作。

4. 楊賢江

①《新教育大綱》。

②我國第一部馬克思主義觀點闡述教育問題的著作。