教育教學(xué)知識(shí)與能力（小學(xué)）備考知識(shí)點(diǎn)：教育的產(chǎn)生和發(fā)展

教育的產(chǎn)生和發(fā)展

一、教育的基本形態(tài)（選擇）

1. 家庭教育

先導(dǎo)性；

生活性；

感染性；

針對(duì)性；

終身性。

2. 社會(huì)教育

開(kāi)放性；

多樣性；

群眾性；

補(bǔ)償性；

融合性。

3. 學(xué)校教育

職能的專門性；

組織的嚴(yán)密性；

作用的全面性；

內(nèi)容的系統(tǒng)性；

手段的有效性；

形式的穩(wěn)定性；

二、教育的屬性

1. 本質(zhì)屬性（質(zhì)的規(guī)定性）（選擇）

教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征。即教育質(zhì)的規(guī)定性。

2. 社會(huì)屬性

（1）永恒性（人類社會(huì)存在，教育就存在）

（2）歷史性（不同時(shí)期不同）

在不同的社會(huì)或同一社會(huì)的不同歷史階段，教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等各不相同，每個(gè)時(shí)期的教育都具有自己的特點(diǎn)。

（3）相對(duì)獨(dú)立性

教育具有自身的規(guī)律，對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面具有能動(dòng)作用。

三、教育起源說(shuō)（選擇）

記憶口訣：神話最古老，本能生利息，心理仿夢(mèng)露，米凱愛(ài)勞動(dòng)。