江蘇省2019年教師資格認定現(xiàn)場確認材料

江蘇省2019年教師資格認定現(xiàn)場確認材料

現(xiàn)場確認準備材料

(一)有效期內(nèi)的二代身份證。

(二)戶籍材料或居住證等

1.在戶籍所在地申請的，需提供申請人《居民戶口簿》(包括首頁與個人頁);集體戶口的，需提供集體戶口簿中本人戶籍頁，并提交集體戶口簿首頁復印件(加蓋戶籍管理部門公章);

2.在居住地申請的，需提供江蘇省居住證;

3.在全日制就讀所在地申請的應屆畢業(yè)生，需提供“應屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表”，其他在校就讀學生需提供注冊信息完整的學生證原件;

4.駐我省部隊現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警應提供軍官證或警官證，如證件上不能顯示服役所在地，另需提供所屬部隊或單位的組織人事部門出具的人事關系證明，證明格式依該部隊或單位的規(guī)定而定，證明應明示申請人服役所在地;

5.在我省居住的港澳臺居民應提供我省簽發(fā)的港澳臺居民居住證;在我省參加中小學教師資格考試合格的港澳臺居民，應提供我省簽發(fā)的港澳臺居住證或港澳居民來往內(nèi)地通行證、5年有效期臺灣居民來往大陸通行證。

(三)學歷證書。學歷信息經(jīng)過學信網(wǎng)電子信息比對的可不提交。在港澳臺地區(qū)取得的學歷和在國外取得的學歷還應同時提供留學服務中心出具的相應的學歷學位認證書。

僅全日制應屆畢業(yè)生在現(xiàn)場確認時可暫緩提交學歷證書，但應提供申請人的《應屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表》。

特別提示：在審核材料過程中，對于認定信息系統(tǒng)無法直接比對驗證的學歷(中等職業(yè)學校學歷除外)，申請人提交《中國高等教育學歷認證報告》(在學信網(wǎng)(www.chsi.com.cn)在線申請)，否則將視為不合格學歷將不予受理。建議申請人提前在學信網(wǎng)驗證學歷，無法驗證的及時申請認證報告，以免影響認定。

(四)普通話水平測試等級證書(認定系統(tǒng)能驗證的可不需提供)。

(五)中小學教師資格考試合格證明(在中小學教師資格考試網(wǎng)(ntce.neea.edu.cn)上自行打印，認定系統(tǒng)能驗證通過的可不提交)。

2014年及以前入學的全日制普通院校師范類畢業(yè)生以及未經(jīng)學校統(tǒng)一組織申請的全日制普通院校師范類應屆畢業(yè)生，如畢業(yè)證書中無明確標注“師范”字樣，需提供由畢業(yè)學校教務部門驗印的個人學習成績單(有必修科目教育學、教育心理學的考試和教育實習合格成績)，并另提供以下材料之一證明：

1.畢業(yè)學校上級教育主管部門下達的當年入學時的專業(yè)招生計劃文件復印件，標明本專業(yè)為全日制師范類專業(yè)(加蓋畢業(yè)學校教務、檔案或發(fā)展規(guī)劃部門公章)。

2.帶有申請人姓名和專業(yè)的當年全日制師范生錄取名冊復印件(需有師范專業(yè)標注，加蓋畢業(yè)學校招生或檔案部門公章)。

3.個人學習檔案中學習成績單上專業(yè)欄標注“師范”字樣(復印件加蓋學校教務部門或人事檔案管理部門公章)。

4.《應屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表》上注明為師范類畢業(yè)生(復印件加蓋人事檔案管理部門公章)。

5.高校發(fā)出的錄取通知書的專業(yè)欄后注有“師范”字樣(復印件加蓋畢業(yè)學校招生或學籍管理部公章)。

6.1999年高校擴招之前入學的師范類專業(yè)畢業(yè)生，其畢業(yè)成績單中雖然沒有“師范”字樣，但應系統(tǒng)學習過教育學和教育心理學且教育實習成績合格(復印件加蓋學校教務或人事檔案管理部門公章)。

(六)港澳臺居民需提交由香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)有關部門開具的無犯罪記錄證明。如有需要，申請人可在現(xiàn)場受理時申領江蘇省教育廳開具的請相關部門出具無犯罪記錄證明的函件。

(七)近期小二寸 免冠彩色相片1張(正規(guī)紙質證件相片，用以辦理教師資格證書，尺寸為33mmX48mm,應與網(wǎng)上申報時上傳相片同底版，相片背面寫明姓名、身份證號)。

(八)申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，還需提供相當助理工程師及以上專業(yè)技術職務的職稱證書或中級及以上工人技術等級的資格證書。

以上材料未提復印件的均為原件。申請人提交的材料不全或不符合要求的，應于受理期限終止前補齊。

認定通知：江蘇省2019年中小學教師資格認定公告

相關推薦：

各省市2019春季教師資格認定時間-公告匯總

教師資格認定現(xiàn)場確認要提交哪些材料?

申請教師資格認定需要具備什么條件 | 各省市教師資格認定機構及聯(lián)系方式

如何申請認定教師資格【認定流程及常見問題匯總】