教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題匯總（時政類）

教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題匯總（時政類）

1、社會主要矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)槭裁?(時政)

黨的十九大報告中指出中國特色社會主義進新時代我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾;

三十六年來我國的社會主要矛盾發(fā)生了重大變化,其背后反映了我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得了質(zhì)的飛躍,已經(jīng)步入新的階段,面臨新的問題。

第一,人民美好生活需要不僅對物質(zhì)文化生活的"質(zhì)"提出更高要求而且在民主、法治、公平、正義、安全、壞境等方面的要求日益增長。

第二,"不平衡"主要表現(xiàn)在實體經(jīng)濟內(nèi)部發(fā)展的不平衡、實體經(jīng)濟與金融房地產(chǎn)業(yè)之間的結(jié)構(gòu)失衡、經(jīng)濟發(fā)展與民生事業(yè)發(fā)展之間的不平衡、物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)失衡、經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境之間的不平衡等方面;

第三,"不充分"主要體現(xiàn)為行政體制改革不夠充分、社會法治建設(shè)不充分、經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變不充分、經(jīng)濟體制改革有待充分推進等方面?？傊?“中國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化”的論述,表明中共深刻洞察了中國目前的現(xiàn)狀和人民的需求。

2、十九大的發(fā)展目標(biāo)我國發(fā)展前景?

答:十九大的發(fā)展目標(biāo)如下：

第一，十九大報告中指出我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系是垮越關(guān)口的迫切要求和我國發(fā)展的戰(zhàn)路目標(biāo);

第二,我國最近幾年發(fā)展速度比較迅猛,無論是經(jīng)濟、貿(mào)易還是科技方面,都在迅速超

前發(fā)展,國際地位大大提高;

第三,作為教師,我們應(yīng)該抓住時代和機遇培養(yǎng)新一代的人才。

總之,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我們無論在什么崗位,都應(yīng)該不斷創(chuàng)新,不斷超越。

3、時事政治:十九大報告里關(guān)于發(fā)展的問題。

認(rèn)同,如下看法。

第一,教育理念上,教師要樹立新發(fā)展理念,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放、共享的發(fā)展理念以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、合作能力、開放接納的思維和共贏的理念,促進學(xué)生非智力因素的發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

第二,教學(xué)方法上,教師要使用與時俱進的教學(xué)方法,不斷更新思維和教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)水平。

第三,師生關(guān)系上,教師要以接納、開放的心態(tài)對待每一位學(xué)生,做到和諧的師生關(guān)系

總之,教師要堅定不移地貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放和共享的發(fā)展理念,促進學(xué)生的進步。

4、黨的十八大提出來立德樹人,十九大又說貫徹落實立德樹人的教育方針,你怎么看?

認(rèn)同,

第一,教學(xué)觀念上,樹立素質(zhì)教育觀,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人。德育優(yōu)先。

第二,在教學(xué)實踐中,增強學(xué)生的道德意識加強道德認(rèn)知,提升道德情感、加強道德意志的培養(yǎng),促使道德行為的發(fā)生

第三,在師生關(guān)系上,教師要做到以身作則對學(xué)生樹立良好的榜樣。多方面評價學(xué)生

總之,要培養(yǎng)德智體美艻全面發(fā)展的人。

時政類是2018上半年開始新增的題型,所以最近開始，要多看一些時事政治方面的新聞，確保對基本政策有一定了解。

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