摘要:教師資格證筆試面試都合格之后,還需要通過教師資格認定才能順利拿到教師資格證,在教師資格認定過程中,考生們往往會遇到各種疑問,下面時間小編整理的潮州市教師資格認定有關問題解答(認定條件|范圍|材料),各位申請潮州市教師資格認定的考生們可以看看了。
潮州市教師資格認定有關問題解答(認定條件|范圍|材料)
一、向哪里提出申請
答:教師資格實行屬地化申請,申請人應向戶籍所在地的區(qū)、縣級市教師資格認定機構提出申請;對于戶口不在當?shù)?,但工作單位在當?shù)厍胰耸聶n案掛靠在當?shù)厝瞬沤涣髦行牡模上蛉瞬沤涣髦行乃诘氐膮^(qū)、縣級市教師資格認定機構提出申請。戶籍和人事檔案均不在當?shù)氐娜藛T,應向戶籍所在地申請認定教師資格。(點此注冊,了解更多2018教師資格認定資訊)
二、關于認定范圍
1.哪些人員能申請認定教師資格?
答:未達到法定退休年齡(男60歲,女55歲),具備《教師法》規(guī)定教師資格條件的人員可申請認定以下其中一項:高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格、初級中學教師資格、小學教師資格或幼兒園教師資格。
2.暫緩就業(yè)的畢業(yè)生能否申請認定教師資格?
答:申請了暫緩就業(yè)的畢業(yè)生可以提出申請,申請時須出具暫緩就業(yè)協(xié)議書和工作單位證明。
3.在編正式教師與其他申請人員在申請教師資格時有何不同?
答:面向社會人員認定教師資格,不再區(qū)分在編正式教師和其他申請人員,在編正式教師與其他申請人員的認定條件和收費標準一致。
4.已取得教師資格,有無必要再申請其他種類的教師資格?
答:印發(fā)的《關于首次認定教師資格工作若干問題的意見》中明確規(guī)定,因學校調(diào)整、合并等原因,需具備其他種類教師資格的人員,應依照法定程序及時申請認定與其新的教學崗位相應的教師資格。
已經(jīng)取得教師資格,暫無必要再申請下一層次種類的教師資格。如已取得初級中學教師資格,已經(jīng)具備初級中學、小學或幼兒園的任教資格,無需再申請認定小學或幼兒園教師資格。但如需到高級中學任教,必須取得高級中學教師資格。
5.已取得教師資格,可否再申請該種類教師資格不同任教科目的教師資格?
答:不可以。
6.在校任教的外籍教師能否申請認定教師資格?
答:不能申請認定教師資格。具有中國公民身份是申請認定教師資格的必要條件之一,外籍教師不能申請認定教師資格。
7.還有哪些人員不能申請認定教師資格?
答:不受理一年內(nèi)申請認定兩種以上(含兩種)教師資格,不接受社會人員申請認定高等學校教師資格。
三、關于認定條件
(一)學歷條件
1.申請認定教師資格需具備什么學歷?
答:申請認定幼兒園教師資格者,必須具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;
申請認定小學教師資格者,必須具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;
申請認定初級中學教師資格者,必須具備高等師范專科學校或者其他大學??飘厴I(yè)及其以上學歷;
申請認定高級中學教師資格者,必須具備高等師范院校本科或其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;
申請認定中等職業(yè)學校教師資格(包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格)者,必須具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;
申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格(包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格)者,必須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷,并具有相當于助理工程師及其以上專業(yè)技術職務或者中級(含中級)以上工人技術等級。
2.黨校和社科院的學歷可否視為申請認定教師資格的合格學歷?
答:除由教育行政部門批準招生的專業(yè)外,黨校和社科院的其他專業(yè)招生不屬于國民教育范疇,其學歷不等同于國民教育學歷,不能作為申請教師資格的合格學歷。
一些黨校自行擴大了個別獲準招生的專業(yè)的招生規(guī)模,在這種情況下,若其畢業(yè)證書是教育行政部門統(tǒng)一印制的,則視為有效學歷。詳情請咨詢學歷鑒定機構。
3.取得高中畢業(yè)證是否可以申請教師資格?
答:按照《教師法》規(guī)定,申請認定幼兒園、小學教師資格者,必須具備中等專業(yè)、職業(yè)學校師范教育類畢業(yè)及其以上學歷,其他中專畢業(yè)學歷以及高中畢業(yè)學歷視為不合格學歷。
4.小教大專畢業(yè)人員能否直接申請認定初級中學教師資格?
答:師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員,只能直接申請認定與培養(yǎng)目標相對應的教師資格,如小教大專畢業(yè)人員只能直接申請認定小學教師資格,幼教大專畢業(yè)人員只能直接申請認定幼兒園教師資格。小教大專班和幼教大專班畢業(yè)人員申請認定初級中學教師資格,必須補修??茖哟蔚慕逃龑W、心理學課程并考試合格,同時還需接受教育教學能力測試并達到合格標準。
5.什么人需要提供兩種學歷證明材料?
答:本科是專升本的,需提供??坪捅究飘厴I(yè)證書。
6.是否所有專業(yè)都可以申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格?
答:申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格者,必須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷,并具有相當于助理工程師及以上專業(yè)技術職務或者中級以上工人技術等級。這類教師主要的工作是指導學生進行實習,提高學生操作技能。因此,中等職業(yè)學校的基礎課,如語文、政治等課程,基本不存在實習指導教師。
(二)“兩學”補修
1.什么是師范教育類專業(yè)?
答:師范教育類專業(yè)是指各級師范院?;蚪?jīng)省級教育行政部門批準的其他大中專院校開設的,以培養(yǎng)培訓教師為目的,并按照頒發(fā)的師范教育教學大綱、教學計劃進行授課的師范專業(yè)。在實際工作中,區(qū)別師范教育類專業(yè)與非師范教育類專業(yè),可看其課程設置上是否開設了教育學、心理學和教育教學實習等教育教學課程。要特別注意的是個別的綜合類院校有開設師范教育類專業(yè)(師資班),師范院校也有開設非師范教育類專業(yè),要以上述的標準界定是否屬于師范教育類專業(yè),而不能單純憑學校的類別來界定。
非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定教師資格種類學歷要求不一致的申請人,必須補修相應層次的教育學、心理學課程,接受教育教學能力測試。
2.什么人申請認定教師資格,需要補修教育學、心理學課程?
答:非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的人申請認定教師資格,需要補修師范教育類專業(yè)教學計劃的教育學、心理學課程并取得合格證書。
3.中師或師專畢業(yè)后取得非師范教育類本科畢業(yè)文憑的人員申請認定高級中學教師資格,是否需要補修教育學、心理學課程?
答:這類申請人雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷(中師或師專),但與申請認定高級中學教師資格學歷要求(本科)不一致,因此必須補修本科層次的教育學、心理學課程并考試合格。
在本科學習期間沒有修學教育學和心理學的師范教育類專業(yè)的專升本插班畢業(yè)人員申請認定高級中學教師資格或中等職業(yè)學校教師資格也必須補修本科層次的教育學、心理學課程并考試合格。
4.非師范教育類本科畢業(yè)后取得教育碩士學位的人員申請認定教師資格,可否免修教育學、心理學課程?
答:研究生沒有師范與非師范之分,獲得教育碩士學位的人員在研究生學習期間較多從事的是教育理論的研究。
5.“兩學”證明材料指的是什么?
答:通常我們講的“兩學”指教育學和教育心理學,是作為一名教師所必須掌握的最基本的學科知識。因此,不能用“運動心理學”、“職業(yè)教育學”等,或者其他相關相近的學科成績代替。
申請人要提供下列材料之一作為“兩學”證明材料:
(1)師范教育類專業(yè)畢業(yè)生的學業(yè)成績登記表;
(2)參加省組織的高校教師崗前培訓,補修高等教育學、高等教育心理學課程,考試合格取得的《高等學校教師崗前培訓合格證書》;
(3)在經(jīng)省廳選定的33所高校參加教育學和心理學培訓的本校應屆畢業(yè)生的“兩學”合格成績,可作為我市申請認定教師資格的“兩學”有效成績。申請人須在提出申請時提交《廣東省教師資格認定教育學心理學課程培訓合格證書》;
(4)社會人員參加我市指定的面向社會認定教師資格“兩學”培訓機構(韓山師范學院成人學院、韓山師院師范分院)的學習,通過考試取得的合格證書;
(5)社會人員參加省內(nèi)各市教育局指定的面向社會認定教師資格“兩學”培訓機構的學習,通過考試取得的合格證書,各培訓機構可咨詢各市教育局;
(6)通過自學考試等途徑學習教育學、心理學課程,通過考試取得的合格證書。
(三)教育教學能力測試及普通話測試
1.什么人需要進行教育教學能力測試?
答:以下人員申請認定教師資格,需要進行教育教學能力測試:
(1)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員;
(2)師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請與本專業(yè)學科不相同的任教科目的教師資格;
(3)在學期間教學計劃內(nèi)缺少教育教學實踐環(huán)節(jié)的師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員。
我國師范教育類專業(yè)有的是在普通師范開辦,有的是以夜大、電大、函授、高等教育自學考試等形式進行教學,所以有的師范教育類專業(yè)畢業(yè)生沒有參加過教育教學實習。對于在學期間缺少教育教學實踐環(huán)節(jié)的師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人,需接受教育教學能力測試。
2.什么人可免教育教學能力測試?
答:全日制師范教育類畢業(yè)人員申請認定與本學科一致的任教學科的教師資格,可免教育教學能力測試。
3.中師或師專畢業(yè)后取得非師范教育類本科畢業(yè)文憑的人員申請認定高級中學教師資格或中等職業(yè)學校教師資格,是否需要接受教育教學能力測試?
答:這類申請人雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷(中師或師專),但與申請認定高級中學教師資格或中等職業(yè)學校教師資格學歷要求(本科)不一致,因此必須接受教育教學能力測試。
4.教育教學能力測試要求怎樣?
答:主要是測試申請人是否具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。測試分試講和面試兩部分,總成績分別為100分。試講成績和面試成績分別達到合格線(合格線為60分)以上方為合格。試講時間為15分鐘,面試時間為5分鐘。
試講重點考察申請人實現(xiàn)教學目的、組織課程實施、掌握課程內(nèi)容、運用教學語言和教學資源等能力,使用普通話提問、板書和講解的技巧;面試重點考察申請人的儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力和口頭表達能力,以及運用教育學、心理學理論解決教育教學和學生管理實際問題的能力。
5.教育教學能力測試如何收費?
答:根據(jù)廣東省物價局《關于教師資格考試收費標準的復函》(粵價函[2010]814號)的有關規(guī)定,需進行教育教學能力測試者應繳納認定費用240元。
認定費不含體格檢查、普通話水平測試和教育學、心理學補修及學歷鑒定費用,申請人(包括師范生)應按規(guī)定另行繳納。
6.申請認定教師資格的普通話水平要求是什么?
答:社會人員和市在職在編教師申請教師資格要求達到二級乙等以上標準;省級以上學校在職在編教師要求達到二級乙等以上標準,縣區(qū)其他學校在職在編教師認定與教學崗位相應的教師資格,要求達到三級甲等以上標準。
7.外省頒發(fā)的普通話水平測試等級證書是否有效?
答:1997年以后頒發(fā)的由語言文字工作委員會印制的普通話水平測試等級證書均有效。
(四)資格認定體格檢查
1.在非指定的醫(yī)療機構進行的體檢是否有效?
答:根據(jù)《<教師資格條例>實施方法》第八條的規(guī)定,申請人必須在教師資格認定機構指定的縣級以上的醫(yī)院體格合格。體檢合格后,醫(yī)院必須在《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》“體檢醫(yī)院意見”一欄加蓋“符合教師資格認定體檢標準”印章和醫(yī)院印章。
2.申請人何時進行體檢?
申請人在提出申請遞交材料時,要將《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》填好,連同其他材料一起交給區(qū)縣級市教師資格認定機構,然后由認定機構統(tǒng)一組織體檢,在指定醫(yī)院進行,否則均視為無效。
3.乙肝病毒攜帶者能否申請認定教師資格?
答:根據(jù)《廣東省教師資格申請人員體格檢查標準(2011年修訂)第七條規(guī)定,乙肝病毒表面抗原陽性(無論“大小三陽”),轉氨酶正常,排除肝硬化者合格,但不宜從事幼兒教育及食品科學等相關崗位。
四、關于學歷鑒定及思想品德鑒定
1.什么人需要提供學歷證書鑒定證明?
答:除在編正式教師之外的其他申請人。
2.什么機構出具的學歷證書鑒定證明有效?
答:國外學歷證書鑒定證明必須由留學服務中心出具,國內(nèi)學歷證書鑒定證明必須由經(jīng)全國高等學校信息咨詢與就業(yè)指導中心授權的學歷認證代理機構出具,其他學歷鑒定機構出具的學歷證書鑒定證明無效。
3.學歷認證需要多長時間?收費標準是多少?
答:據(jù)了解,廣東省內(nèi)學校證書認證自省學歷認證中心受理之日起7個工作日內(nèi)完成,廣東省外學校證書認證自受理之日起15個工作日內(nèi)完成,國外學歷鑒定時間一般需要一個月至一個半月。
廣東省內(nèi)學校研究生證書(含博士、碩士)100元/本,本科、???、中專證書各70元/本;廣東省外學校研究生證書(含博士、碩士)150元/本,本科、???、中專證書各140元/本。每件國外或境外學歷、學位證書認證費360元,代理服務費100元。翻譯費:學歷、學位證書、成績單50元/頁;論文摘要100元/頁。
4.申請人的思想品德鑒定表如何填寫?
答:申請認定教師資格人員的思想品德鑒定或證明材料,按照表內(nèi)的要求填寫。
(1)有工作單位(具有人事檔案管理權)的申請人,該表由工作單位填寫;
(2)戶口在本市,但沒有工作單位或所在工作單位沒有人事檔案管理權的申請人,該表由戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處填寫;或由檔案掛靠部門負責填寫;
(3)戶口不在本市,檔案在本市人才交流中心的申請人,由人才交流中心負責填寫。
五、關于認定材料的說明
1.申請人需提供哪些資格認定基本材料及向何部門提出申請?
答:申請人向戶籍所在地或人事檔案掛靠的人才交流中心所在地(戶口在外省、市)的區(qū)、縣級市教師資格認定機構提出申請,并提供:
(1)身份證原件和復印件;
(2)學歷證書原件和復印件;
(3)普通話水平測試等級證書原件和復印件;
(4)戶口簿原件和復印件,或當?shù)厝瞬沤涣髦行某鼍叩娜耸玛P系證明;
(5)近期小1寸免冠半身正面照片1張(與貼在申請表和體檢表上的照片同底);
(6)除在編正式教師外,其他申請人還需提供由廣東省教育廳學歷認證中心出具的學歷鑒定證明原件和復印件;在編正式教師需出具學校證明;
(7)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人,還需提供學習相應層次教育學、心理學課程的合格證書原件和復印件;師范生需提供學業(yè)成績單備查;
(8)申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員還需提供專業(yè)技術職務證書或工人技術等級證書原件和復印件;
(9)申請了暫緩就業(yè)的畢業(yè)生,申請時須出具暫緩就業(yè)協(xié)議書和工作單位證明。
以上各項同時提供原件和復印件的證明(證書)材料,由教師資格認定機構審核后留存復印件,原件退還申請人。所有復印件需用A4紙復印,身份證與普通話水平測試等級證書復印在同一張紙上。
2.在何處下載申請表格?
答:可在廣東省教師資格認定網(wǎng)下載以下表格并按要求填好。
網(wǎng)址:http://jszg.gdhed.edu.cn/;
(1)《教師資格認定申請表》(一式2份,A4紙雙面打印);
(2)《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》一份(A4紙雙面打印,由教師資格認定機構安排體檢);
(3)《申請人思想品德鑒定表》A4一份。
3.申請人報名時怎樣排列表格順序?
答:請按以下表格順序排列送交教師資格認定機構:
1.申請時請備齊以下材料:①身份證原件和復印件;②普通話水平測試等級證書原件和復印件;③學歷證書原件和復印件;④《申請人思想品德鑒定表》(網(wǎng)上下載,由鑒定部門填寫好并簽名、蓋章);⑤戶口簿原件和復印件(或當?shù)厝瞬沤涣髦行某鼍叩娜耸玛P系證明);⑥非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人,需提供學習相應層次教育學、心理學課程的合格證書原件和復印件;師范生提供學業(yè)成績單復印件(需加蓋檔案管理部門公章)⑦申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員,需提供專業(yè)技術職務證書或工人技術等級證書原件和復印件;⑧除在編正式教師外,其他申請人需提供由廣東省教育廳學歷認證中心出具的學歷鑒定證明原件和復印件(在編教師提供單位證明);⑨近期小1寸免冠半身正面照片1張貼在照片頁上(與貼在申請表和體檢表上的照片同底);⑩《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》(網(wǎng)上下載,A4雙面打印并填寫好個人信息)。以上要求同時提供原件和復印件的證明(證書)材料,由教師資格認定機構審核后留存復印件,原件退還申請人。
2.復印件規(guī)格:使用A4復印紙單面復印,身份證和普通話等級證書復印在同一張紙上
3.裝訂要求:材料①-⑨(除④、⑤的人事關系證明、⑧的單位證明、⑨用原件外,其余都用復印件)按上述順序排好后,在左上角平釘。⑩單獨列放。
4.《教師資格認定申請表》填寫須注意地方哪些問題?
答:(1)“畢業(yè)學?!焙汀八鶎W專業(yè)”按畢業(yè)證書填寫;
(2)教師“申請任教學科(課程)”原則上應與其任教學科或所學專業(yè)相一致;
(3)如申請人本科畢業(yè)后,通過在職人員學位申請取得了碩士學位,其“較高學位”填寫“碩士”,但“較高學歷”仍填寫“大學本科”;
(4)“本人簡歷”從初中學習階段填起,先填寫所有的學習經(jīng)歷,再寫工作經(jīng)歷,并注明學習層次和形式,工作職務和證明人。
5.提交照片有哪些要求?
答:上交的照片(1張)將粘貼在教師資格證書上,其要求如下:
(1)近期小1寸免冠半身正面彩色證件照片(禁止使用打印機打印的照片作為資格認定的照片);
(2)與貼在申請表及體檢表上的照片同底。
(3)申請人在網(wǎng)上申報時須提交申請人本人近期正面免冠電子照片,照片寬114像素,高156像素,文件大小不超過20k,jpg格式;電子照片須是與教師資格申請表、教師資格證書上粘貼的照片同一底板。
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