2018上半年高中語(yǔ)文教師資格面試真題及答案:《優(yōu)美的漢字》

中學(xué)教師資格證 責(zé)任編輯:劉建婷 2018-05-23

摘要:2018年上半年教師資格證面試考試已經(jīng)結(jié)束,小編特整理了2018上半年高中語(yǔ)文教師資格面試真題及答案:《優(yōu)美的漢字》,供大家參考!預(yù)祝各位都能對(duì)答如流,順利通過(guò)面試!

2018上半年高中語(yǔ)文教師資格面試真題及答案:《優(yōu)美的漢字

重點(diǎn)推薦2018上半年教師資格面試真題及答案解析專(zhuān)題(各科)

二、考題解析

【教學(xué)過(guò)程】

(一)情境導(dǎo)入

曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):世界上有一個(gè)偉大的,她的每個(gè)字,都是一首優(yōu)美的詩(shī),一幅美麗的畫(huà)。這個(gè)就是中國(guó)。我國(guó)的漢字文化歷史悠久,是文明傳承至今的重要載體,今天就讓我們一起來(lái)了解一下神奇有趣的漢字。

(二)以小組為單位展示探究成果

1.漢字的起源

2.漢字的形體

3.漢字的構(gòu)成

4.漢字的文化

(三)根據(jù)課堂所學(xué)知識(shí)解決語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)際中的問(wèn)題

1.標(biāo)示出下列成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤漢字,根據(jù)漢字構(gòu)成的有關(guān)知識(shí)說(shuō)說(shuō)錯(cuò)誤的原因。

浮想聯(lián)篇(翩)、損身不恤(殞)、陰謀密計(jì)(秘)、以逸代勞(待)

2.我們今天的姓名就包含著很多意義,姓、氏、名、字包含著很重要的信息,聯(lián)系今天所學(xué)知識(shí),初步解讀自己名字的意義。試著為自己起一個(gè)“字”。

(四)我檢測(cè)

1.甲骨文距今有________多年的歷史,發(fā)現(xiàn)單字約________個(gè),具有________特征。

2.漢字發(fā)展經(jīng)歷________、________、________、________、________、________、________、________八個(gè)階段。

3.分別舉出5個(gè)象形、指事、會(huì)意字(教材上的除外),并對(duì)特點(diǎn)作簡(jiǎn)要分析。

4.形聲字在現(xiàn)代漢語(yǔ)中所占比例在90%以上,整理形聲字六種結(jié)構(gòu)方式,填寫(xiě)下表。

位置結(jié)構(gòu) 例字(至少寫(xiě)出3個(gè))

結(jié)構(gòu)位置

上形下聲

下形上聲

左形右聲

右形左聲

內(nèi)形外聲

外形內(nèi)聲

5.猜字謎

一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇到南洋,南洋有個(gè)人,只有一寸長(zhǎng)。(打一字)

百萬(wàn)大軍掃白旗,天下無(wú)人去對(duì)敵。秦王丟了余元帥,大罵將軍無(wú)馬騎。(打四字)

6.情感升華

目前世界掀起了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的高潮,許多都開(kāi)設(shè)了孔子學(xué)院,就連中小學(xué)也開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程。作為中國(guó)人在感到自豪的同時(shí),更要學(xué)好自己的母語(yǔ)——漢語(yǔ)!

(五)小結(jié)作業(yè)

小結(jié):漢字的音、形、意皆具魅力,足以讓每個(gè)接近她的人心曠神怡、渾然忘我。漢字之美,還美在她只對(duì)真正愛(ài)她、懂她的人撩開(kāi)自己神秘的面紗,希望大家都能夠沉醉在漢字的海洋里不知?dú)w路。

作業(yè):請(qǐng)同學(xué)們課后找一些漢字,體會(huì)漢字豐富的內(nèi)涵。

【板書(shū)設(shè)計(jì)】

  【答辯題目解析】

1.請(qǐng)你把母、情、車(chē)、凹、凸這幾個(gè)字寫(xiě)在黑板上。

【參考答案】

母:豎折/豎彎、橫折鉤、點(diǎn)、橫、點(diǎn)

情:點(diǎn)、點(diǎn)、豎、橫、橫、豎、橫、豎、橫折鉤、橫、橫

車(chē):橫、撇折、橫、豎

凹:豎、橫折折/橫折彎、豎、橫折、橫

凸:豎、橫、豎、橫折折折、橫

2.你這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)是什么?

【參考答案】

我本課的教學(xué)目標(biāo)是:

1.從整體上了解漢字的演變,積累漢字的起源、形體、構(gòu)成、文化等知識(shí)。

2.收集與整理與漢字有關(guān)的傳說(shuō)、書(shū)法、字謎、隱語(yǔ)等,探究糾正錯(cuò)別字的方法。

3.了解漢字所承載的中華文化,增強(qiáng)民族自豪感。

教學(xué)重難點(diǎn)是:

了解漢字構(gòu)成知識(shí),解決語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)際中的問(wèn)題。

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