中小學(xué)教師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題(2)

教師資格 責(zé)任編輯:劉建婷 2018-04-27

摘要:面試結(jié)構(gòu)化,這是進(jìn)入考場(chǎng)的第一個(gè)關(guān)卡!面試考試是與考官面對(duì)面交流,這種情況下要連著回答考官兩個(gè)問(wèn)題,說(shuō)不緊張那真是騙人的~在這種情況下,我們要保持頭腦清楚,有邏輯的回答考官提問(wèn)的問(wèn)題。究竟這結(jié)構(gòu)化一般都會(huì)出什么題呢?下面是中小學(xué)教師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題(2),答案僅供參考。

面試結(jié)構(gòu)化,這是進(jìn)入考場(chǎng)的第一個(gè)關(guān)卡!面試考試是與考官面對(duì)面交流,這種情況下要連著回答考官兩個(gè)問(wèn)題,說(shuō)不緊張那真是騙人的~在這種情況下,我們要保持頭腦清楚,有邏輯的回答考官提問(wèn)的問(wèn)題。究竟這結(jié)構(gòu)化一般都會(huì)出什么題呢?下面是中小學(xué)教師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題(2),答案僅供參考。

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  6. 當(dāng)學(xué)生與校外品行不端的人員密切接觸,擾亂學(xué)校秩序時(shí)應(yīng)該怎么辦?

  (1)向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)情況,并闡明危害。(2)采取兩頭控制的方法,學(xué)生在校期間,班主任和學(xué)校有關(guān)人員監(jiān)督學(xué)生不和外來(lái)人員接觸;放學(xué)后由家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生不與校外人員接觸。(3)學(xué)校保衛(wèi)及有關(guān)人員要嚴(yán)格清理校園周邊環(huán)境,保證校門(mén)口無(wú)閑雜人員,堅(jiān)決控制閑散人員進(jìn)入校園.

7. 當(dāng)學(xué)生沉湎于電視或網(wǎng)吧時(shí)應(yīng)該怎么辦?

(1)經(jīng)常跟學(xué)生交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、目前的需要和興趣,多與學(xué)生交流,引導(dǎo)學(xué)生處理好電視、網(wǎng)吧和學(xué)習(xí)的關(guān)系,講清學(xué)生過(guò)多的迷戀電視和網(wǎng)吧的危害,提高學(xué)生的自控力。(2)培養(yǎng)學(xué)生的興趣,豐富學(xué)生的課余生活,積極為學(xué)生創(chuàng)造條件,有意識(shí)、有選擇地引導(dǎo)學(xué)生參加課外活動(dòng)。(3)及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校作好學(xué)生的工作,幫助學(xué)生選擇有益的電視節(jié)目,幫助學(xué)生合理安排好學(xué)習(xí)、娛樂(lè)時(shí)間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。多關(guān)注學(xué)生的課外生活,讓學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,幫助學(xué)生培養(yǎng)高雅興趣。

8. 面對(duì)貧困家庭的學(xué)生應(yīng)該怎么辦?

(1)要了解他們。既要了解家庭貧困的原因,又要了解學(xué)生的實(shí)際困難,做到心中有數(shù)。(2)要關(guān)心他們。不僅在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心,而且要在心理上給予指導(dǎo),幫助他們消除自卑心理,樹(shù)立起自信心。(3)要幫助他們。一是通過(guò)希望工程和社會(huì)捐解決他們學(xué)習(xí)所用經(jīng)費(fèi);二是自己身體力行為他們解決實(shí)際問(wèn)題,如送衣物、學(xué)習(xí)用品等;三是采取幫扶措施,讓他們與家庭條件好的孩子結(jié)幫扶對(duì)子,通過(guò)孩子把家長(zhǎng)聯(lián)系在一起,使之家庭與孩子同時(shí)走出貧困。(4)要鼓勵(lì)他們。時(shí)時(shí)處處告誡自己和學(xué)生不要歧視他們,對(duì)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步給予及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng),樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  9. 對(duì)父母在外地打工的學(xué)生應(yīng)該怎么辦?

(1)與其父母委托的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人經(jīng)常取得聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況和了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)情況,共同擔(dān)負(fù)起教育責(zé)任。(2)經(jīng)常與學(xué)生談心,觠把握學(xué)生的思想動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時(shí)幫助糾正,避免學(xué)生誤入歧途。(3)幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活好習(xí)慣,嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)習(xí),嚴(yán)格控制學(xué)生花錢(qián)。(4)給學(xué)生以特殊的關(guān)愛(ài),讓學(xué)生真正體會(huì)到師愛(ài),彌補(bǔ)學(xué)生內(nèi)心的空虛,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。(5)在條件允許的情況下,把孩子接到教師家中,讓孩子感受到家庭的溫暖。

10. 當(dāng)遇到學(xué)生互相攀比時(shí)應(yīng)該怎么辦?

(1)找愛(ài)攀比的學(xué)生談心,做他的思想工作,向他講清盲目攀比的害處,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。(2)與愛(ài)攀比的學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)溝通,爭(zhēng)得家長(zhǎng)的理解、支持和配合,共同幫助學(xué)生改掉盲目攀比的習(xí)慣,教師權(quán)以教 家長(zhǎng)一些方法,如反攀比法、改變攀比興奮點(diǎn)法、把攀比變成動(dòng)力法、今天和昨天對(duì)比法等。(3)召開(kāi)以“攀比”為主題的班會(huì),讓學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng),真正地受到教育,最后形成不攀比倡議書(shū)。

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