教師資格證考試《歷史學科》試卷結構及考試題型示例

教師資格 責任編輯:劉建婷 2018-01-23

摘要:小學、幼兒沒有學科知識,可以省點兒事;初、高中有學科知識,這一門知識點不好掌握,不知道如何復習。

小學、幼兒沒有學科知識,可以省點兒事;初、高中有學科知識,這一門考點不好掌握,不知道如何復習。

今天,小編告訴你歷史學科的試卷結構及其考試題型示例,以便各位更好的復習。

試卷結構

模 塊

比 例

題 型

學科知識與能力

51%

單項選擇題、簡答題、材料分析題

教學設計

21%

簡答題、教學設計題

教學實施

17%

簡答題、材料分析題

教學評價11%材料分析題

考試題型

 

單項選擇題

歷史教學經常運用各種文字資料,下列屬于第一手資料的是

A.歷史工具書 B.史學研究專著

C.當事人日記 D.大學歷史教材

 

  簡答題

簡述講述法和講解法的異同。

 

材料分析題

(1)閱讀下列某版本歷史教材有關洋務運動的表述并回答問題。

第二次鴉片戰(zhàn)爭以后……新式學堂培養(yǎng)了一批近代外交、軍事和科技人才。

問題:

①從材料推測,本課還表述了洋務派的哪些活動?

②上述材料可分為對歷史事實的敘述和解釋兩個部分,寫出歷史事實敘述的內容。

③編者從近代化的角度解釋新式學堂的創(chuàng)辦,你是否同意這樣的解釋?請說明理由。

 

教學設計題

某初中歷史教材對秦統(tǒng)一的教學內容列有三個子目:秦統(tǒng)一六國和中央集權統(tǒng)治的建立、鞏固統(tǒng)一的措施、北筑長城和開發(fā)南疆。

問題:

(1)設計兩種不同類型的導入活動。

(2)寫出本課的板書提綱。

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