2018年教師資格面試答辯測試題

教師資格 責任編輯:劉建婷 2017-12-28

摘要:教師資格面試分為3個環(huán)節(jié),其中分別是:結構化問答2道題——試講十分鐘——答辯5分鐘。

>>教師資格證面試答辯分值、題型及時長

1、如果你將成為一名中學教師,你做好了哪些準備?

【參考答案】我做好以下幾方面的準備:

(1)思想上的準備,我會時刻告訴自己,我是一名教師,我的行為舉止,我的道德情操要符合一個老師的身份,要關心熱愛學生,要忠誠與教育事業(yè)。

(2)專業(yè)知識的準備,在大學時,我就非常注重專業(yè)知識的學習,提高自己的理論水平,榮獲獎學金等,同時加強自己語言表達能力的培養(yǎng),不斷提高自己的師范生技能。

(3)組織管理能力的準備,在大學的時候,我通過擔任學生干部(如班長、團總支書記、黨支部書記,來鍛煉自己的管理能力,同時廣泛參加社會實踐活動來提高自己的實戰(zhàn)水平。

綜上所述,我已經(jīng)做好作為一名教師的準備,時刻準備著為教育事業(yè)貢獻自己的青春力量。

2、做班主任吃虧嗎?

【參考答案】根據(jù)我十多年的教學經(jīng)歷來說,我覺得做班主任還是比較合算的。我的想法有以下幾點:

(l)能吸取先進的教育理念,提高自己的教學管理水平。班主任既要完成學科教學任務,又要做好管家,大事小情都要做到有的放矢。從直觀上來說可能學習的時間相對較少。但是從另一方面,為了能經(jīng)常(2)先進的教育理念,我經(jīng)常收看、收集與教育有關的信息,在潛移默化中提高了自己的管理水平。

(2)交流經(jīng)驗,加快自己的成長步伐。班主任工作紛繁復雜,為了取得較好的管理效果,我經(jīng)常和其他班主任互相交流自己的育人經(jīng)驗,有失誤的敗筆,也有成功的喜悅。大家在互相交談中多了幾份留意和思考,多了幾份關注和細心。同行間的交流與思考似一道強勁的催化劑,加快了我成長的步伐。

(3)增強了反思精神。學一學,聽一聽是班主任積累經(jīng)驗的過程,現(xiàn)代信息條件下的網(wǎng)絡技術為班主任發(fā)展提供了平臺,我寫教育札記、教育日記,寫同孩子們相處的成長故事,并粘貼在網(wǎng)絡上進行交流,后來干脆建立了自己的教育博客,成立了自己的家園。寫一寫,讓我品嘗到了交流帶來的成功和快樂,班主任工作極大的煉就了我的反思精神。

所以說,做班主任雖然辛苦,但對我快速成長為一名優(yōu)秀的教師卻有不可估量的作用。

答辯模擬題庫

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