教師資格面試結(jié)構(gòu)化:應(yīng)急應(yīng)變類題目的答題技巧

教師資格 責(zé)任編輯:劉建婷 2017-12-21

摘要:應(yīng)急應(yīng)變類題目在教師資格結(jié)構(gòu)化面試中出現(xiàn)的頻率非常高,是考生必須掌握的基本題型。那么此類考題應(yīng)該如何準(zhǔn)備?在答題過程中,考生需要注意哪些層面,如何抓住主要矛盾,將突發(fā)事件的危險性降到最低呢?下面將為廣大考生詳細(xì)介紹應(yīng)對此類題目的答題技巧,以幫助考生順利通過面試考試。

應(yīng)急應(yīng)變類題目在教師資格結(jié)構(gòu)化面試中出現(xiàn)的頻率非常高,是考生必須掌握的基本題型。那么此類考題應(yīng)該如何準(zhǔn)備?在答題過程中,考生需要注意哪些層面,如何抓住主要矛盾,將突發(fā)事件的危險性降到最低呢?下面將為廣大考生詳細(xì)介紹應(yīng)對此類題目的答題技巧,以幫助考生順利通過面試考試。

  1.答題方法

(1)分析情況

面對突發(fā)事件時,考生需要對題干描述的應(yīng)急情況進(jìn)行認(rèn)真的分析,然后通過三步進(jìn)行逐步解決,一是確定任務(wù),二是根本問題,三是總結(jié)反思。

(2)確定任務(wù)

要想順利解決突發(fā)事件,需要考生明確當(dāng)時情境下的情況,確定好自身的職責(zé)和任務(wù),把握好問題的主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系。

(3)解決問題

解決問題是考生作答應(yīng)急應(yīng)變類題目的重要環(huán)節(jié),解決的方式方法直接關(guān)系到問題的結(jié)果,所以考生在闡述解決問題時,需要找到突發(fā)事件的根本問題,即引起這件事的根源。

(4)總結(jié)反思

對于任何突發(fā)事件,考生都需要展現(xiàn)出自我總結(jié)反思的過程,畢竟“教師成長=反思+經(jīng)驗”,所以在解決問題之后簡單闡述下自我經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)內(nèi)容,容易讓考官看到自己對待問題解決的積極態(tài)度。

  2.答題原則

在答題方法的指引下,考生對題目至少有了一個作答的方向,但要是想要把應(yīng)急應(yīng)變類題目作答好、作答的合情合理,還需要考生注意在表述時融入答題的原則。

(1)以人為本,工作為重

在處理任何突發(fā)事件時,都要以當(dāng)事人的生命安全為主,要及時的保證學(xué)生的身體健康。同時,也要以工作為重,顧全大局。

(2)心理穩(wěn)定,快速反應(yīng)

突發(fā)事件具有一定的突發(fā)性,會令人猝不及防。所以,教師在處理時,一定要保持冷靜,頭腦清晰,并且快速進(jìn)行處理。

(3)輕重緩急,有序處理

突發(fā)事件的發(fā)生,往往會牽扯到多個問題,存在多個矛盾。所以,教師在處理時,一定要分清主次和輕重緩急,一一進(jìn)行處理。

(4)多方協(xié)調(diào),合作團(tuán)結(jié)

有些時候,突發(fā)事件的涉及面比較廣,影響比較大,也比較惡劣。所以,在處理時,可以與涉事方協(xié)調(diào),與同事一起互幫互助解決問題。

3.題目解析

在你的課上,有一位學(xué)生隨意離開座位,還怪笑,你用書敲了一下他的腦袋,結(jié)果學(xué)生的鼻子流血了,經(jīng)過校醫(yī)檢查之后確定是由于天氣干燥造成的。家長知道后,到學(xué)校辦公室找你大吵大鬧,你怎么辦?

【思路點(diǎn)撥】

本題是教育實踐中常見的題型,主要考查老師的職業(yè)素養(yǎng)與應(yīng)變能力,結(jié)合上面的答題方法與原則,面對家長的大吵大鬧應(yīng)該先以安撫情緒為主,然后落實解決,最后總結(jié)反思。

【參考答案】

學(xué)生在課上出現(xiàn)一些怪異行為,教師應(yīng)當(dāng)及時制止,引導(dǎo)學(xué)生回歸到課堂中。但是這件事情給家長造成了誤會,到辦公室大吵大鬧,這會影響到其他老師的辦公,我會及時處理。

第一,我會請家長冷靜下來。告訴家長我可以理解他的心情,作為父母知道孩子流鼻血都會著急,但是這樣的吵鬧也不能解決問題。而且他這樣吵鬧,如果被其他學(xué)生知道了,可能會導(dǎo)致他家的孩子被議論或者被孤立,希望他能平靜下來,我會向他說明事情的原委。

第二,我會向家長進(jìn)行道歉,表明我在處理問題的時候有些簡單,以后我會注意提醒學(xué)生注意聽課的方式。再向其說明他的孩子在課堂上的表現(xiàn),有什么問題。我也會把校醫(yī)的檢查結(jié)果告訴他,并且建議他在天氣炎熱、干燥的情況下可以讓孩子吃些去火的食物,如喝菊花水等。為了讓家長放心,我也會向他說明我會繼續(xù)關(guān)注他的孩子的身體情況,如果再有多次流鼻血的情況,可以去醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查。

第三,在消除了家長的誤會之后,我會送走家長。同時,我還會找到課上的這名學(xué)生,先關(guān)心他的身體狀況,再詢問其離開座位和怪笑的原因,并告訴他以后在課堂上要注意集中精神,遵守紀(jì)律,不要隨意走動。

雖然這次學(xué)生流鼻血不是由于我的行為造成的,但是我會在以后的課堂上注意自己的方式方法。

>>2018年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試4類題型及答題技巧

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