院校簡(jiǎn)介

暨南大學(xué)公共管理學(xué)院/應(yīng)急管理學(xué)院MPA項(xiàng)目介紹
暨南大學(xué)是國(guó)家"211工程重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國(guó)家首批"雙一流建設(shè)高校，也是廣東省高水平大學(xué)重 點(diǎn)建設(shè)高校。
暨南大學(xué)MPA教育依托政治學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、公共管理省級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和公共管理省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，以及應(yīng)急管理專業(yè)特色和強(qiáng)師資優(yōu)勢(shì)，積極探索MPA教育管理創(chuàng)新，大力拓展第二課堂，開展實(shí)踐教學(xué)，創(chuàng)新暨南大學(xué)公共管理高端講壇，推廣“體驗(yàn)式素質(zhì)培訓(xùn)”，實(shí)施境內(nèi)外MPA交流行動(dòng)，以鮮明的暨大特色，支撐MPA教育質(zhì)量和職業(yè)能力的全面提升。目前開設(shè)有：政府運(yùn)作與管理、公共政策、灣區(qū)建設(shè)與區(qū)域公共管理、社會(huì)保障、大數(shù)據(jù)與社會(huì)治理創(chuàng)新、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)急管理、全球化與公共治理等培養(yǎng)方向，為黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等公共部門培養(yǎng)具有較高公共精神與職業(yè)道德、較強(qiáng)職業(yè)能力的領(lǐng)導(dǎo)人才和管理人才。
項(xiàng)目特色
課程教學(xué)按統(tǒng)一規(guī)范，綜合運(yùn)用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、角色扮演、觀摩、案例分析、對(duì)抗辯論、項(xiàng)目規(guī)劃等多元互動(dòng)方式，并通過習(xí)題作業(yè)、小論文、社會(huì)調(diào)查、實(shí)習(xí)報(bào)告、考試等環(huán)節(jié)完成考核，重在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
指導(dǎo)方式采取“雙導(dǎo)師制”，即由一名學(xué)術(shù)型專職教師和一名實(shí)踐導(dǎo)師共同指導(dǎo)。
學(xué)術(shù)型專職教師是指本校編制內(nèi)的全職教師。擔(dān)任核心課教學(xué)任務(wù)的教師應(yīng)為學(xué)術(shù)型專職教師，并具有副教授以上職稱。每門核心課原則上配備至少2名教師。同一名教師不能作為不同核心課的核心成員。在一個(gè)班負(fù)有核心課授課任務(wù)的教師，原則上不再安排該班方向必修課程的授課任務(wù)。
學(xué)校聘請(qǐng)具有扎實(shí)理論功底、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)高的政府部門和其他公共機(jī)構(gòu)的中高層領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任兼職教師。
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

暨南大學(xué)公共管理學(xué)院/應(yīng)急管理學(xué)院以省級(jí)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科和省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地為平臺(tái)，形成了電子政務(wù)與政府治理能力現(xiàn)代化研究、應(yīng)急管理與社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)治理研究、社會(huì)保障與社會(huì)政策研究、社會(huì)組織與社會(huì)治理變革研究等學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)方向，凝聚了學(xué)術(shù)資源，打造了大數(shù)據(jù)與公共管理、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與公共危機(jī)管理、社會(huì)保障與社會(huì)政策三個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院還成立了轉(zhuǎn)型與國(guó)家治理研究中心、公共管理案例與數(shù)據(jù)中心、教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所、公共經(jīng)濟(jì)與管理研究所、社會(huì)保障與商業(yè)保險(xiǎn)研究所等多個(gè)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)，以及MPA教育中心、公務(wù)員培訓(xùn)中心等日常管理機(jī)構(gòu)。

學(xué)院積極拓展境外學(xué)術(shù)交流與合作，形成了中外合作項(xiàng)目研究、“公共安全與全球治理”國(guó)際學(xué)術(shù)論壇、學(xué)生交流、教師互訪、公務(wù)員培訓(xùn)等國(guó)際學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)交流項(xiàng)目的品牌。學(xué)院與美國(guó)、北歐、新加坡以及港澳臺(tái)地區(qū)的高校和研究機(jī)構(gòu)具有良好的合作基礎(chǔ)。
培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的公共管理理論、知識(shí)和方法，具備從事公共管理與公共政策分析的能力，能夠綜合運(yùn)用管理、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等方面知識(shí)和科學(xué)研究方法解決公共管理實(shí)際問題的德才兼?zhèn)涞母邔哟巍?yīng)用型、復(fù)合型公共管理專門人才。

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2024年： 總分：186 外語：43 綜合：86

2023年： 總分：175 外語：44 綜合：88