摘要:報錄比是評估考研難度的重要指標,反映了錄取人數(shù)與報名人數(shù)之間的比例。了解報錄比可以幫助考生了解學校和專業(yè)的競爭情況,制定更合理的復習計劃和策略,提高備考效率。希賽網(wǎng)篩選出2023年報錄比高于5的MPA院校,供考生參考。
報錄比是評估考研難度的重要指標,它反映了錄取人數(shù)與報名人數(shù)之間的比例。一般來說,正常報錄比在3-5之間,報錄比越高,說明競爭越激烈,被錄取的機會越小。反之,報錄比越低,說明競爭程度較低,被錄取的機會更大。了解報錄比,考生可以更好地了解各個學校和專業(yè)的競爭情況,從而做出更加明智的報考決策。
另外,報錄比還可以幫助考生明確復習方向和目標,制定更加合理的復習計劃和策略,提高備考效率。
首先,通過了解報錄比,考生可以明確自己報考的學校和專業(yè)的競爭情況,這有助于評估自己的競爭對手數(shù)量和水平。這可以讓考生更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和劣勢,并更好地制定復習計劃和目標。
其次,報錄比可以反映出歷年學校的錄取情況和考試難度。這可以幫助考生了解自己報考學校在招生方面的政策和標準,以及考試中對不同知識點的重視程度。這樣,考生就可以根據(jù)這些信息,結合自己的實際情況,制定更加合理和針對性的復習計劃和策略。
最后,報錄比還可以幫助考生確定自己的目標是否具有可行性。如果一個學校的報錄比非常高,那么考生就需要認真考慮自己的實際情況和能力,以及對該學校的真實興趣和熱情。如果考生發(fā)現(xiàn)自己的目標和現(xiàn)實差距較大,就可以及時調(diào)整自己的方向和目標,選擇更適合自己的學校和專業(yè),以便更好地備考和參加考試。
管理類聯(lián)考一直以來受到許多在職考生的青睞,其中MPA專業(yè)也是備受追捧的選擇之一。根據(jù)希賽網(wǎng)整理的2023年各MPA院校公布的報錄比數(shù)據(jù),篩選出一些報錄比超過了5:1的MPA院校項目,這些項目備考難度較大。對于想要報考這些院校的考生來說,需要更加謹慎地制定報考策略,充分了解該院校的報錄比情況以及其他相關信息,以便提高自己的錄取機會。
招生學校 | 招生學院 | 學習方式 | 項目名稱 | 報考人數(shù):錄取人數(shù) | 23年報錄比 |
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學 | 城市經(jīng)濟與公共管理學院 | 全日制 | MPA項目 | 70:8 | 8.75 |
非全日制 | MPA項目 | 295:31 | 9.52 | ||
華東師范大學 | 教育管理學系 | 非全日制 | MPA項目 | 478:89 | 5.37 |
深圳大學 | 管理學院 | 非全日制 | MPA項目 | 742:122 | 6.08 |
華南理工大學 | 公共管理學院 | 非全日制 | MPA項目 | 1598:239 | 6.69 |
武漢大學 | 政治與公共管理學院 | 非全日制 | MPA項目 | 1426:176 | 8.10 |
中南財經(jīng)政法大學 | 公共管理學院 | 全日制 | MPA項目 | 757:119 | 6.36 |
非全日制 | MPA項目 | 757:119 | 6.36 | ||
浙江工商大學 | 公共管理學院 | 非全日制 | MPA項目 | 623:117 | 5.32 |
浙江師范大學 | 公共管理碩士教育中心 | 非全日制 | MPA項目 | 2246:253 | 8.88 |
東南大學 | 人文學院 | 非全日制 | MPA項目 | 786:140 | 5.61 |
中國礦業(yè)大學 | 公共管理學院 | 非全日制 | MPA項目 | 1549:229 | 6.76 |
四川大學 | 經(jīng)濟學院 | 非全日制 | MPA項目 | 960:177 | 5.42 |
四川大學 | 公共管理學院 | 全日制 | MPA項目 | 2583:407(非367) | 6.35 |
非全日制 | MPA項目 | 7.04 | |||
西南財經(jīng)大學 | 公共管理學院 | 全日制 | MPA項目 | 218:35 | 6.23 |
非全日制 | MPA項目 | 546:73 | 7.48 | ||
南開大學 | 政府管理學院 | 非全日制 | MPA項目 | 1213:212 | 5.72 |
山東師范大學 | 公共管理學院 | 非全日制 | MPA項目 | 990:120 | 8.25 |
河北師范大學 | 法政與公共管理學院 | 非全日制 | MPA項目 | 1047:91 | 11.51 |
中南大學 | 公共管理學院 | 非全日制 | MPA項目 | 1810:238 | 7.61 |
云南大學 | 政府管理學院 | 非全日制 | MPA項目 | 3309:242 | 13.67 |
云南民族大學 | 政治與公共管理學院 (人民武裝學院) | 非全日制 | MPA項目 | 216:20 | 10.80 |
華僑大學 | MPA教育中心 | 非全日制 | MPA項目 | 858:103 | 8.33 |
福州大學 | 經(jīng)濟與管理學院 | 非全日制 | MPA項目 | 646:104 | 6.21 |
蘭州大學 | 管理學院 | 全日制 | MPA項目 | 1264:159 | 7.95 |
非全日制 | MPA項目 | ||||
西北師范大學 | 社會發(fā)展與公共管理學院 | 非全日制 | MPA項目 | 472:70 | 6.74 |
西藏大學 | 經(jīng)濟與管理學院 | 非全日制 | MPA項目 | 218:31 | 7.03 |
廈門大學 | 公共管理系 | 非全日制 | MPA項目 | 1289:250 | 5.16 |
北京郵電大學 | 經(jīng)濟管理學院 | 非全日制 | MPA項目 | 766:45 | 17.02 |
以上內(nèi)容均整理自各院校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù),如有出入,以學院官網(wǎng)數(shù)據(jù)為準。
報錄比并不能單獨作為衡量一個專業(yè)好壞的標準,因為其他因素也會影響報錄比,如個人偏好、學校或城市等。此外,報錄比高并不一定意味著該專業(yè)或崗位一定很好,因為可能存在虛高的情況。所以,在選擇專業(yè)或崗位時,考生需要綜合考慮多種因素,包括個人興趣、職業(yè)發(fā)展前景等。同時,了解每個專業(yè)或崗位的特點和要求對于評估自己的興趣和能力,并制定適合自己的報考策略非常重要。
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