2023年華南師范大學MEM考試大綱

提前了解一些考研考試內(nèi)容可以緩解一些考試過程中的緊張和慌張。希賽網(wǎng)整理了2023年華南師范大學MEM（125601）復試科目管理學原理考試大綱，希望能對考生復試備考有幫助。

1 基本概念

1.1 管理的含義 

1.2 管理的基本問題與職能 

1.3 管理的性質(zhì) 

1.4 管理學的定義與研究對象 

1.5 管理學的學科特征與知識體系

2 管理思想與管理理論發(fā)展史 

2.1早期的管理思想 

2.2 泰勒的科學管理理論 

2.3 法約爾德一般管理理論 

2.4馬克斯?韋伯的行政組織理論 

2.5 霍桑試驗和梅奧的人群關(guān)系論 

2.6 現(xiàn)代管理學派 

2.7 文化管理

3 管理者及其素質(zhì) 

3.1 管理者的角色 

3.2 有效管理者的素質(zhì) 

3.3 管理者的心智模式 

3.4 管理者的能力結(jié)構(gòu)

4 計劃職能 

4.1 計劃的性質(zhì) 

4.2 計劃的類型 

4.3 計劃與戰(zhàn)略管理 

4.4 組織目標 

4.5 計劃工作的步驟 

4.6目標管理

5 組織職能 

5.1 組織的基本概念 

5.2 組織設計的任務 

5.3 組織結(jié)構(gòu)的類型 

5.4 組織設計的傳統(tǒng)原則 

5.5 組織設計的動態(tài)原則 

5.6 組織設計的權(quán)變理論 

5.7組織變革

6 控制職能 

6.1 控制的內(nèi)涵 

6.2 控制的手段 

6.3 控制的類型 

6.4如何有效地實施控制

7 激勵職能 

7.1 基本概念 

7.2 馬斯洛的層次需要論

7.3 赫茲伯格的雙因素理論 

7.4 弗隆的期望理論 

7.5 帕特和勞勒的激勵模式 

7.6 亞當斯的公平理論 

7.7 斯金納的強化理論 

7.8 激勵的一般原則

8 領導職能 

8.1 領導的內(nèi)涵

8.2 人性假設理論 

8.3 領導特性理論 

8.4 領導方式理論 

8.5 領導情景(權(quán)變)理論 

8.6領導效率

9 組織文化 

9.1 企業(yè)文化的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu) 

9.2 文化力—企業(yè)競爭力的重要源泉

9.3 企業(yè)文化建設—現(xiàn)代化管理的重要組成部分

資料來源：華南師范大學2023年碩士招生考試初試及復試考試大綱