院校簡(jiǎn)介

北京師范大學(xué)MBA項(xiàng)目介紹
北京師范大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校始建于1902年，其前身是1898年創(chuàng)立的中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)——京師大學(xué)堂。北京師范大學(xué)是全國(guó)首批“211工程”建設(shè)大學(xué)，“十五”期間，進(jìn)入國(guó)家“985工程”建設(shè)計(jì)劃，入選“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”簡(jiǎn)稱“珠峰計(jì)劃”。教育部最新一輪一級(jí)學(xué)科評(píng)估位列前五。

項(xiàng)目特色
百年名校聲譽(yù)
百余年來(lái)秉承“學(xué)為人師、行為世范”的教書育人理念，鍛造了經(jīng)久不衰、持續(xù)創(chuàng)新的教學(xué)體系和濃郁的人文氛圍，能夠讓MBA學(xué)員在激烈商戰(zhàn)之余沉淀人文的清靜?！扒灞比藥煛钡目诒悄郯朔綄W(xué)子的品牌效應(yīng)，能夠讓MBA學(xué)員接觸、結(jié)識(shí)云集而來(lái)的四海學(xué)者。三十余年，經(jīng)管學(xué)科的建制發(fā)展努力攀高，能夠?yàn)镸BA學(xué)員提供雄厚、系統(tǒng)的工商管理教育體系，還能夠?yàn)镸BA學(xué)員帶來(lái)心理學(xué)、教育、人文等交叉優(yōu)勢(shì)學(xué)科的融匯。
北京師范大學(xué)是改革開放后恢復(fù)經(jīng)濟(jì)管理教育的先行者之一，在邁向“世界知名高水平大學(xué)”的征程中，北京師范大學(xué)大力發(fā)展經(jīng)管學(xué)科，2009年更是啟動(dòng)了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)的基地建設(shè)工作，這必將為北師大MBA項(xiàng)目建設(shè)帶來(lái)更多發(fā)展契機(jī)。
特色專業(yè)和專業(yè)特色
北師大MBA強(qiáng)調(diào)以特色專業(yè)引領(lǐng)MBA項(xiàng)目的發(fā)展、以專業(yè)特色引導(dǎo)MBA項(xiàng)目的創(chuàng)新。
管理咨詢是北師大MBA首推的特色專業(yè)，體現(xiàn)了專業(yè)方向設(shè)置要遵循“職業(yè)優(yōu)于行業(yè)，行業(yè)優(yōu)于專業(yè)”的基本理念，充分反映了MBA的專業(yè)學(xué)位本質(zhì)。管理咨詢專業(yè)方向既滿足了市場(chǎng)的強(qiáng)勁需求，又充分挖掘了北師大的優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源。從報(bào)考咨詢、實(shí)際報(bào)考意向、入學(xué)后學(xué)員志向、畢業(yè)學(xué)員的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ榷喾矫鎭?lái)看，管理咨詢這個(gè)專業(yè)方向確實(shí)引起了市場(chǎng)的廣泛共鳴和學(xué)員的廣泛響應(yīng)。2010年還將推出文化創(chuàng)意與傳媒產(chǎn)業(yè)管理、體育產(chǎn)業(yè)管理、教育運(yùn)營(yíng)與管理等特色專業(yè)方向。
工商管理、公司金融與財(cái)務(wù)是生源面寬、職業(yè)發(fā)展廣的長(zhǎng)盛專業(yè)，這些常設(shè)專業(yè)方向的專業(yè)特色培育與打造，在于對(duì)市場(chǎng)需求的細(xì)分，在于對(duì)學(xué)員職業(yè)取向的洞察。高層次工商管理人才市場(chǎng)不再只是需要垂直職能化的專、精人才，更需要立體化的復(fù)合人才，因此，北師大MBA致力于通過(guò)整合性、立體性的培養(yǎng)模式來(lái)打造專業(yè)特色。
優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)質(zhì)量
培養(yǎng)質(zhì)量是北師大MBA的核心!北師大MBA優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)質(zhì)量在于師資力量的雄厚。經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院擁有以陶大鏞為代表的多位在國(guó)內(nèi)外具有廣泛影響的著名學(xué)者，更能整合校內(nèi)外優(yōu)秀師資力量、海內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)家和工商管理精英。
北師大MBA優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)質(zhì)量在于學(xué)員需求的聆聽。既要貫徹北師大MBA的定位和培養(yǎng)體系的嚴(yán)謹(jǐn)性，還要充分落實(shí)因材施教。MBA學(xué)員的需求、社會(huì)和市場(chǎng)的要求，應(yīng)該能夠在培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、課程規(guī)劃當(dāng)中得到充分體現(xiàn)，更需要課程實(shí)施和任課教師予以積極響應(yīng)。
北師大MBA優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)質(zhì)量在于學(xué)以致用的體現(xiàn)。在人文精神熏陶的氛圍下，北師大MBA既要擴(kuò)大國(guó)際化的視野，還要學(xué)以致用的踐行。經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院與許多世界名校建立了密切的學(xué)術(shù)交流和師生交換關(guān)系，還與IBM、Disney等國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)進(jìn)行教學(xué)與研究合作，建立了相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，將教學(xué)植入企業(yè)實(shí)踐，把企業(yè)實(shí)踐引入教室。
尊重關(guān)懷服務(wù)
如果說(shuō)“學(xué)為人師”凝聚了百年學(xué)府的品牌效應(yīng)、教學(xué)培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)、專業(yè)特色和特色專業(yè)，那么，服務(wù)更能詮釋“行為世范”對(duì)MBA學(xué)員的感召。
以人為本，在于教與學(xué)互動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，一是在于對(duì)人的尊重，把MBA學(xué)員視作為教學(xué)、科研、實(shí)踐的伙伴;二是在于對(duì)學(xué)員的關(guān)懷，關(guān)注MBA學(xué)員的未來(lái)成長(zhǎng)和在校發(fā)展，關(guān)心MBA學(xué)員的生活快樂(lè)與心理健康。
北師大MBA推行的“名校MBA服務(wù)架子要低一點(diǎn)”的親近服務(wù)、“主動(dòng)服務(wù)要周到一些”的細(xì)致服務(wù)、“服務(wù)環(huán)節(jié)要簡(jiǎn)化一些”的快速響應(yīng)服務(wù)，確確實(shí)實(shí)做到了幫助學(xué)員感知和認(rèn)同北師大MBA品牌。實(shí)踐來(lái)看，MBA學(xué)員更愿意去咨詢令其感受尊重且體驗(yàn)親近的北師大MBA，更愿意認(rèn)可令其享受細(xì)致服務(wù)而舒適的北師大MBA，更愿意接受服務(wù)快捷的北師大MBA。
培養(yǎng)目標(biāo)
依托北京師范大學(xué)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，秉承“經(jīng)邦濟(jì)世·勵(lì)商弘文”的培養(yǎng)理念，致力于培養(yǎng)富有人文精神和國(guó)際視野的工商管理領(lǐng)袖人才。

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2024年： 總分：162 外語(yǔ)：39 綜合：78

2023年： 總分：176 外語(yǔ)：41 綜合：82