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1、同質(zhì)性信度主要代表測驗內(nèi)部( )間的一致性程度。
A、題目與因子
B、題目與分測驗
C、所有題目
D、所有因子
2、皮亞杰采用( )對5~7歲兒童道德判斷能力的研究指出,兒童往往是根據(jù)造成損壞的大小來判斷行為的好壞,而忽視動機。
A、三山實驗
B、兩難故事法
C、對偶故事法
D、陌生情境實驗
3、嬰兒對多次呈現(xiàn)的同一刺激的反應強度逐漸減弱,乃至最后不再反應的現(xiàn)象稱為( )。
A、同化
B、習慣化
C、視覺偏愛
D、客體永久
4、健康的人是自我實現(xiàn)的人。而人的基本需要的滿足是在人際關系中實現(xiàn)的,這種觀點的提出者是( )。
A、 羅杰斯
B、馬斯洛
C、 奧爾波特
D、 班杜拉
5、可實現(xiàn)視覺與聽覺的跨通道聯(lián)合,可將書面語言和口語相互轉(zhuǎn)換的腦區(qū)是( )。
A、布洛卡區(qū)
B、角回
C、威爾尼克區(qū)
D、額葉
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