摘要:如今大學(xué)生數(shù)量非常多,考研的隊(duì)伍中,有一半的學(xué)生都是來(lái)自二本學(xué)校,呈現(xiàn)出逐年遞增的趨勢(shì)。有人呼吁禁止二本生考研,這種說(shuō)法是真的嗎?
在考研大軍當(dāng)中,二本生算得上是“主力軍”,每年都會(huì)有很多二本生報(bào)名參加研究生考試,主要是因?yàn)槎旧膶W(xué)歷不高,在就業(yè)時(shí)沒(méi)有太大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在讀書時(shí)又無(wú)法獲得保研名額,所以就會(huì)選擇考研。
可是有人認(rèn)為應(yīng)該禁止二本生考研,主要是因?yàn)槎旧谧x高中時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好,高考時(shí)成績(jī)不高,他們的學(xué)習(xí)功底并不是很扎實(shí),與高考考上985、211高校的學(xué)生相比,他們會(huì)有很多不足之處。
網(wǎng)上流傳二本生沒(méi)有資格參加考研的原因
1.覺(jué)得二本生能力不足
很多人都覺(jué)得二本學(xué)校的學(xué)生是不能和一本學(xué)校的學(xué)生相提并論的,就算將來(lái)二本學(xué)校的學(xué)生能夠成功上岸。但與一本學(xué)生的差距還是明顯存在,這是任何人都不能改變的,況且即使考上研究生。
自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力都不能得到導(dǎo)師的認(rèn)可,大多數(shù)的人往往都會(huì)在復(fù)試的時(shí)候被老師刷下來(lái),認(rèn)為現(xiàn)在研究生的質(zhì)量下降,主要是因?yàn)槎緦W(xué)生的參與。
2.認(rèn)為二本院校實(shí)力不夠
很多二本學(xué)生發(fā)現(xiàn)考研也越來(lái)越難,有一小部分的人都決定考自己學(xué)校的研究生,這樣競(jìng)爭(zhēng)壓力和上岸的幾率也能大上很多,這種行為引起了網(wǎng)友的廣泛懷疑,認(rèn)為二本生根本沒(méi)有對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行合理的規(guī)劃,只是隨大流,為了考研而考研,并沒(méi)有想著提高自身的實(shí)力,而是想要一個(gè)學(xué)歷,到頭來(lái)只會(huì)是自欺欺人。
3.二本生考研導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)卷現(xiàn)象很嚴(yán)重
內(nèi)卷現(xiàn)在已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)用詞,意思是學(xué)生為了提高自己的實(shí)力,看到周邊的人努力,自己一起去追趕,一點(diǎn)一點(diǎn)也就形成了惡性循環(huán),造成了很多人的精神疲憊,而教育內(nèi)卷也是近幾年發(fā)生最嚴(yán)重的事情,學(xué)生為了能夠擁有美好的未來(lái),每天都在和身邊的學(xué)生比較,生怕自己落下。
也因?yàn)樯鐣?huì)大環(huán)境的影響,只有優(yōu)秀的人才能得到優(yōu)秀的職業(yè),而二本學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到自己在學(xué)校沒(méi)有任何的優(yōu)勢(shì),也不會(huì)給自己提供任何的幫助,只能通過(guò)考研來(lái)改變自己將來(lái)的命運(yùn),所以付出了一切,在考研期間努力學(xué)習(xí)就是為了能夠提高上岸的幾率。
很多大學(xué)生已經(jīng)把考研當(dāng)成了自己未來(lái)的出路,根本沒(méi)有意識(shí)到將來(lái)自己的實(shí)際情況,考研并不是所有人都應(yīng)該去進(jìn)行的,要清楚自己考研的真正目的,才能夠有明確的目標(biāo),全心全意的去準(zhǔn)備一切相關(guān)工作,才能提高上岸的幾率,與其盲目追求倒不如主動(dòng)出擊。
考研并不是學(xué)生的唯一方式,如果想要提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,還有很多的途徑,學(xué)生應(yīng)該對(duì)自身有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),考取事業(yè)單位,出國(guó)留學(xué)或者在社會(huì)上自主創(chuàng)業(yè),都是很不錯(cuò)的方式,都可以進(jìn)行嘗試。
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