2017年教育綜合考研真題答案及解析

本文提供2017年教育綜合考研真題答案，以下為具體內(nèi)容

1、在課程計(jì)劃或教學(xué)活動(dòng)開始之前，對(duì)需要或準(zhǔn)備狀態(tài)的評(píng)價(jià)是()

A、形成性評(píng)價(jià)

B、終結(jié)性評(píng)價(jià)

C、診斷性評(píng)價(jià)

D、發(fā)展性評(píng)價(jià)

2、在稷下學(xué)宮三為祭酒，被稱為“最為老師”的是（）

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

3、為蔡元培所獨(dú)創(chuàng)并被作為教育的最高境界的是（）

A、軍國民教育

B、公民道德教育

C、世界觀教育

D、美感教育

4、被毛澤東譽(yù)為“偉大的人民教育家”的是（）

A、陶行知

B、晏陽初

C、陳鶴琴

D、梁漱溟

5、西方教育史上第一個(gè)教授法學(xué)者，最早提出了分班教學(xué)教學(xué)法的初步設(shè)想是（）

A、夸美紐斯

B、昆體良

C、赫爾巴特

D、亞里士多德

6、在教育史上第一個(gè)明確提出教育心理學(xué)化的口號(hào)，開啟了19世紀(jì)歐洲教育心理化運(yùn)動(dòng)的是（）

A、皮亞杰

B、桑代克

C、弗洛伊德

D、裴斯泰洛奇

7、杜威一生著有40本著作和700多篇論文，形成了一個(gè)極其復(fù)雜的實(shí)用主義思想體系，其中，作為其實(shí)用主義教育思想最系統(tǒng)和最集中的闡述的是（）

A、《我的教育信條》

B、《民主主義與教育》

C、《學(xué)校與社會(huì)》

D、《經(jīng)驗(yàn)與教育》

8、班杜拉將對(duì)產(chǎn)生一定的結(jié)果所需要的組織和執(zhí)行行為過程之能力的信念，稱之為（）

A、自我效能感

B、自我意識(shí)感

C、自我觀念感

D、自我滿足感

9、在學(xué)校教育中有計(jì)劃有組織地實(shí)施的“正式課程”和“官方課程”，可稱之為（）

A、直線式課程

B、螺旋式課程

C、顯性課程

D、隱性課程

10、在課程內(nèi)容上，恰當(dāng)處理學(xué)科知識(shí)與學(xué)生需要、能力的關(guān)系意味著實(shí)現(xiàn)（）

A、科學(xué)性與思想性的統(tǒng)一

B、學(xué)科邏輯與兒童心理邏輯的統(tǒng)一

C、事實(shí)與價(jià)值的統(tǒng)一

D、主體與客體的統(tǒng)一