2022年考研英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)剖析技巧

2022年的考研考生們，今天為考研英語(yǔ)的考生分享為句子分析，力圖幫大家打通各個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的痛點(diǎn)。句子結(jié)構(gòu)分析是考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，希望今日份的分享可以為您指點(diǎn)迷津，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！

1.This success, coupled with later research showing that memory itself is not genetically determined, led Ericsson to conclude that the act of memorizing is more of a cognitive exercise than an intuitive one. (2007年)

詞匯解鎖：cognitive 認(rèn)知的 (后天習(xí)得的)Intuitive 先天的

同義替換詞匯： Nature先天;nurture后天; born ;先天的;made 后天的;innate天生的;Acquired后天習(xí)得;

Coupled with 相當(dāng)于and, 類似的表達(dá)還有along with ; combined with。

主干識(shí)別：主語(yǔ)This success和later research ;謂語(yǔ)led; 賓語(yǔ)Ericsson; 不定式短語(yǔ)to conclude 狀語(yǔ);

主干：this success and later research led Ericsson to conclude that …

其他修飾成分：在research后面接一個(gè)現(xiàn)在分詞短語(yǔ)做后置定語(yǔ)，在這個(gè)現(xiàn)在分詞短語(yǔ)中that引導(dǎo)的從句做showing 的賓語(yǔ);在不定式短語(yǔ)中that引導(dǎo)的從句做conclude的賓語(yǔ);more…than結(jié)構(gòu)翻譯為與其說(shuō)，不如說(shuō)。

譯文賞析：這項(xiàng)成功和后來(lái)的研究表明記憶本身并不是由于先天性因素決定的。正如愛(ài)立信總結(jié)道：記憶的行為與其說(shuō)是一種先天的行為不如說(shuō)是一種后天習(xí)得的行為。

2.It is not obvious how the capacity to visualize objects and to figure out numerical patterns suits one to answer questions that have eluded some of the best poets and philosophers. (2014年)

詞匯突破：visualize 想象

Figure out 發(fā)現(xiàn)和找出

Suits 使…適合

主干識(shí)別：句子主語(yǔ)是由how引導(dǎo)的一個(gè)主語(yǔ)從句，it是句子的形式主語(yǔ);句子主干為: How …is not obvious.

主語(yǔ)從句中主語(yǔ)是capacity，謂語(yǔ)是suits 賓語(yǔ)是one ;

其他修飾成分：狀語(yǔ)為to answer…主語(yǔ)后加上兩個(gè)動(dòng)詞不定式做后置定語(yǔ);動(dòng)詞不定式中的賓語(yǔ)questions后面接一個(gè)that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。

剖析：這個(gè)句子是一個(gè)由形式主語(yǔ)it引導(dǎo)的主語(yǔ)從句，其中難點(diǎn)為需要識(shí)別出主語(yǔ)從句中的動(dòng)詞suits.

譯文賞析：構(gòu)思物體和構(gòu)建數(shù)字模型的能力是如何讓一個(gè)人去回答那些連最優(yōu)秀的詩(shī)人和哲學(xué)家都規(guī)避的問(wèn)題，這點(diǎn)我們尚未確定。

通過(guò)以上的長(zhǎng)難句分享，相信大家對(duì)英語(yǔ)句子的詞匯，短語(yǔ)，結(jié)構(gòu)又有了更深刻的思考。希望大家在平日里的學(xué)習(xí)中，多多練習(xí)句子結(jié)構(gòu)分析，相信大家經(jīng)過(guò)一句一句的精進(jìn)，英語(yǔ)句子一定能更上一層。其實(shí)不論我們考研英語(yǔ)考察大家什么題型，其實(shí)考察的本質(zhì)都在于英語(yǔ)句子的分析和理解。只有大家對(duì)英語(yǔ)句子多剖析多解構(gòu)，你也是平平無(wú)奇英語(yǔ)小天才。

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