華東師范大學2025年少數(shù)民族高層次骨干人才計劃博士研究生招生公告

根據(jù)教育部文件規(guī)定，結合我校實際，現(xiàn)對我校2025年少數(shù)民族高層次骨干人才計劃（以下簡稱“骨干計劃”）博士研究生招生工作公告如下。

一、資格審核

報考骨干計劃的考生須先行通過中國研究生招生信息網(wǎng)的骨干計劃資格申請平臺（網(wǎng)址：https://mz.chsi.com.cn/mzjh/stu/）提交申請信息（申請的類別、報考單位、報考學科等須與我校招生信息一致，詳見第三部分），經(jīng)生源地省級教育行政部門在線審核通過后方可報名?？忌讳浫『笮鑼⑷〉玫摹吧贁?shù)民族高層次骨干人才計劃考生登記表（1份）”寄送到我校研究生招生辦公室（具體事項將另行告知）。

二、招生對象

我校骨干計劃包括三種類別：少數(shù)民族骨干計劃（普通項目）、南疆高校教師專項、中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)研究生聯(lián)合培養(yǎng)專項（以下簡稱“克拉瑪依專項”）。其中普通項目招生計劃6人，錄取的漢族考生不超過1人。

（一）普通項目

1.生源地在內(nèi)蒙古、廣西、西藏、青海、寧夏、新疆（含新疆生產(chǎn)建設兵團）等省區(qū)的少數(shù)民族考生，以及在上述地區(qū)工作滿3年以上、報名時仍在當?shù)毓ぷ鞯臐h族考生。

2.生源地在海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅等省市的少數(shù)民族考生，河北、遼寧、吉林、黑龍江、湖北、湖南（含張家界市享受西部政策的一縣兩區(qū)）等省的民族區(qū)域自治地方和邊境縣（市）的少數(shù)民族考生，以及在上述地區(qū)國務院公布的民族區(qū)域自治地方工作滿3年以上、報名時仍在當?shù)毓ぷ鞯臐h族考生。

（二）南疆高校教師專項

招生對象不限民族、不限生源地，其中在職考生須為在南疆地區(qū)高校工作的在職人員。被錄取考生畢業(yè)后定向到南疆地區(qū)高校就業(yè)。

其他事項，可查閱“關于2025年新疆維吾爾自治區(qū)少數(shù)民族高層次骨干人才南疆高校教師專項計劃的公告”（見附件）。

（三）克拉瑪依專項

招生對象不限民族，但應為生源地在新疆（含兵團）或報名時在新疆（含兵團）工作滿3年以上的考生。其他事項，詳見“克拉瑪依專項說明”（見第六部分）。

三、招生計劃、院系、學科（專業(yè)）、類別、招生方式

招生計劃共10人，招生院系、學科（專業(yè)）、類別、招生方式，見下表：

四、報名與考核

1.考生報名時間為2024年12月17日9:00-2024年12月30日16:00，包括網(wǎng)上報名（含提交報名信息、支付報考費）、寄送紙質報考材料（若報考院系“申請考核工作辦法”要求寄送）。

2.報名網(wǎng)址：https://yjszs-ks.ecnu.edu.cn/logon?zsxm=3；注冊時，在“招生批次”處，請選擇“2025骨干計劃”，依據(jù)實際選擇相應類別“少數(shù)民族骨干計劃（普通項目）”、“南疆高校教師專項”、“克拉瑪依專項”。

3.報考辦法及審核（考核）程序同普通考生，詳見報考院系申請考核工作辦法，審核（考核）結果在項目內(nèi)單獨排序。

五、就業(yè)方式

均為定向就業(yè)。研究生畢業(yè)后，履行定向協(xié)議回定向地區(qū)和單位就業(yè)，具體事項按“教育部辦公廳關于下達2025年少數(shù)民族骨干人才研究生招生計劃的通知”執(zhí)行。

六、克拉瑪依專項說明

（一）專項背景

為進一步推動服務國家能源安全戰(zhàn)略、服務新時代黨的治疆方略、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)建設，我校和中國石油大學（北京）以合作共建方式開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)和前沿學術研究，不斷完善教育教學布局，健全人才培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)可堪大用、能擔重任的時代新人，為新疆產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展和鑄牢中華民族共同體意識提供堅實智力支撐。

（二）培養(yǎng)與管理

招收的研究生學籍歸屬我校。按我校研究生培養(yǎng)方案與中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)開展聯(lián)合培養(yǎng)。研究生入學第一學年在我校就讀，期間日常管理由我校統(tǒng)一安排，按照我校日常管理規(guī)范和要求執(zhí)行；從第二學年起，雙方高校根據(jù)各自學科資源優(yōu)勢、培養(yǎng)條件協(xié)商分段培養(yǎng)。

（三）學位授予

按我校學位授予相關規(guī)定授予學位。

如需查看附件，請見原文鏈接。

原文鏈接：https://yjszs.ecnu.edu.cn/1c/ef/c43265a662767/page.htm