摘要:不同于考研,國(guó)內(nèi)大部分院校的考博英語(yǔ)都是自主命題,沒(méi)有統(tǒng)一的要求、沒(méi)有統(tǒng)一的大綱、也沒(méi)有絕對(duì)供參考的詞匯手冊(cè),因此各院校的難度也是參差不齊。本文分析了博士英語(yǔ)詞匯量多少?考博英語(yǔ)的詞匯量相關(guān)內(nèi)容,供大家參考。
由于博士生入學(xué)考試英語(yǔ)科目是沒(méi)有統(tǒng)一大綱的,因此并沒(méi)有絕對(duì)通用的詞匯手冊(cè)。一般情況下,考博英語(yǔ)詞匯量在7000—8000左右。部分院校,如社科院,對(duì)詞匯量的要求會(huì)比較大,大約會(huì)達(dá)到10000以上。
雖然不推薦盲目的擴(kuò)大詞匯量,但是足夠的單詞儲(chǔ)備還是會(huì)對(duì)應(yīng)試起到比較積極的作用。根據(jù)自身的復(fù)習(xí)時(shí)間和實(shí)際需要,可以選擇考研詞匯、六級(jí)詞匯、托福詞匯、專八詞匯、或者GRE詞匯進(jìn)行備考。
那么考博英語(yǔ)詞匯記憶方法有哪些呢?
1、詞根詞綴記憶法
比較好一點(diǎn)的辦法是詞根記憶法。比如passport, pass是通過(guò),port是港口、海關(guān),通過(guò)海關(guān)時(shí)必須拿的文件就是護(hù)照。英語(yǔ)中不少?gòu)?fù)雜單詞都是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞構(gòu)成的,這種簡(jiǎn)單的單詞就叫詞根。記詞根的好處就是,可以大幅減少記憶的內(nèi)容。如果看到一個(gè)生詞,里面的詞根你全認(rèn)識(shí),這個(gè)單詞的意思也能大致猜到。英語(yǔ)一共有大約17萬(wàn)個(gè)單詞,看起來(lái)相當(dāng)恐怖,你一輩子都背不完。但是詞根(包括前綴和后綴)的總數(shù)剛700多,這個(gè)數(shù)字還包括大量不常用的詞根。通過(guò)背只跟,舉一反三,就能更容易地把那些復(fù)雜的單詞背下來(lái)。
2、分類記憶法:
英語(yǔ)詞匯極其豐富,如果能把單詞分門別類地進(jìn)行記憶,是大有好處的。分類的方法因人而異,因愛好而異,靈活多樣。按其性質(zhì),用途等來(lái)分類,使之條理化、系統(tǒng)化,就容易鞏固,記憶,如按顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、食品、生活用品等種類歸納,還可以按科目名稱、時(shí)間、數(shù)字、季節(jié)、動(dòng)植物、職業(yè)名稱、場(chǎng)所地點(diǎn)名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法。在學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞時(shí),可一并學(xué)習(xí)與之相關(guān)的同類詞。例如時(shí)間的分類如下:1. Time: century, year, season, month, week, day, night, hour, quarter, minute, second;2. Seasons: spring, summer, autumn, winter;3. Months: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.
3、遺忘規(guī)律記憶法
心理學(xué)研究證明,遺忘的規(guī)律是先快后慢,剛記住的材料,最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘的速度最快。如果4—7天內(nèi)不復(fù)現(xiàn),記憶將受到抑制,甚至完全消失,而防止遺忘的有效方法就是及時(shí)而經(jīng)常地復(fù)習(xí)。
4、聯(lián)想記憶法
蘇聯(lián)著名生理學(xué)家巴甫洛夫指出:“記憶要依靠聯(lián)想,而聯(lián)想則是新舊知識(shí)建立聯(lián)系的產(chǎn)物?!甭?lián)想是記憶的基礎(chǔ)。聯(lián)想記憶單詞就是充分運(yùn)用發(fā)散思維展開自己的想象力,由此及彼、由點(diǎn)到面,由一個(gè)單詞盡可能多地聯(lián)系到與它相關(guān)的各種形式、結(jié)構(gòu)及用法等。使所要記憶的英語(yǔ)單詞生動(dòng)、形象和系統(tǒng)化,使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯(lián)系,令人終生難忘,從而達(dá)到以舊帶新、快速記憶之目的。例如:生詞bake(vt. 烘、烤)利用聯(lián)想記憶,在湖邊(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘( bake);打球時(shí)聯(lián)想到:ball,( play ) basketball,( play ) football,playground等等;吃飯時(shí)聯(lián)想到:dining - room,( have ) breakfast,( have ) lunch等等;
5、情景記憶法
有時(shí)候通過(guò)在句子中或者文章中的前后文去理解并記憶單詞是一個(gè)很好的方法。比如:In the latter case, alcohol ingestion is said to reduce the tension or feelings of unpleasantness and to replace them with the feeling of euphoria generally observed most persons after they have consumed one or more drinks.這個(gè)句子中euphoria的意思可以根據(jù)其與前文的feelings of unpleasantness對(duì)比,得出其大概意思是開心愉悅的意思。
我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)、接納現(xiàn)實(shí),背單詞是一個(gè)由慢到快、由少到多的過(guò)程。要從自己的實(shí)際水平出發(fā),如果是沒(méi)有單詞基礎(chǔ),那么就30分鐘記20個(gè)單詞,再加30分鐘進(jìn)行復(fù)習(xí),畢竟萬(wàn)事開頭難。任何方法的運(yùn)用,從不熟到熟練,從熟練到出神入化,貴在堅(jiān)持。通過(guò)反復(fù)的練習(xí),你一定能掌握更多的詞匯量!
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