博士生入學(xué)英語考試寫作部分試題說明

博士生入學(xué)英語考試寫作部分試題說明

希賽網(wǎng)考博英語為廣大考生分享博士生入學(xué)英語考試寫作部分試題說明，希望能為大家在考博中提供到幫助。

根據(jù)1992年頒布的《研究生英語教學(xué)大綱》（以下簡稱大綱《大綱》的要求：“非英語專業(yè)博士研究生英語入學(xué)水平原則上應(yīng)達(dá)到或高于碩士生的通過水平。” 《大綱》中對碩士生的寫作要求是“掌握基本寫作技能（如文章結(jié)構(gòu)、段落展開和起承轉(zhuǎn)合等），能按具體要求，在一小時(shí)內(nèi)寫出250詞左右的短文，正確表達(dá)思想，語意連貫，無重大語言錯(cuò)誤?！?/p>

第一部分 寫作文的要求，評分標(biāo)準(zhǔn)及考試中普遍存在的問題

一、考試要求

1．文章內(nèi)容切題。審題準(zhǔn)確,不跑題。

2．表達(dá)清楚。語言簡潔、準(zhǔn)確、說理清楚,讀者能從作文內(nèi)容清楚理解作者寫作意圖。

3．意義連貫。 文字連貫、層次分明、意義表達(dá)完整。要使文章意義連貫必須具有一定的技能，包括較強(qiáng)的語感，遣詞造句能力和文章謀篇布局的組織能力；

4．語言規(guī)范。符合英語表達(dá)的習(xí)慣、語法錯(cuò)誤較少、語言基本功扎實(shí)，最終避免中式英語。

二、作文的評分標(biāo)準(zhǔn)及樣卷介紹

14 分: 內(nèi)容符合要求, 包括了標(biāo)題或提綱中的全部內(nèi)容;語言流暢;層次分明,句式有變化。詞匯豐富,句子結(jié)構(gòu)和用詞準(zhǔn)確,文章長度符合要求。

11分：內(nèi)容符合要求，包括了標(biāo)題或提綱中的全部內(nèi)容；文字連貫，句式有一定變化，句子結(jié)構(gòu)和用詞無重大錯(cuò)誤，文章長度符合要求。

8分：內(nèi)容符合要求，包括了標(biāo)題或提綱中多數(shù)內(nèi)容；基本清楚表達(dá)的主題的內(nèi)涵；句子結(jié)構(gòu)和用詞有少量錯(cuò)誤，個(gè)別是大錯(cuò)。文章長度符合要求。

5 分： 內(nèi)容基本切題，基本表達(dá)了標(biāo)題或提綱中的內(nèi)容；文字連貫，語言可以理解，但有較多的結(jié)構(gòu)和用詞錯(cuò)誤，且大錯(cuò)較多。文章長度基本符合要求。

2 分： 基本切題，但語句支離破碎，只有少數(shù)句子可以理解。

0 分： 文不切題。只將預(yù)先背誦的某篇文章默寫下來，或語句混亂，無法理解。

附：14 分樣卷

Topic： With her entry into WTO, China is being plunged into an international competition for talents, and in particular, for higher- level talents. To face this new challenge, China must do something, among other things, to reform her graduate(postgraduate) education system. State your opinion aobut this reform, and give the solid supporting details to your viewpoint.

With China’s entry into WTO, she is facing a lot of chances and challenges in many aspects. As far as talents are concerned, China is being plunged into an international competition for talents, especially for higher-level talents. In order to adapt this new challenge, China must do something, among other things, to reform her graduate education system.

In my opinion, we must make some reform and adjustment in graduate education system in many aspects as follows. First of all, from the view of the government, it must adjust its policy of using talents, especially higher-level talents. For example, it may provide many privileges for them.

Secondly, for the viewpoint of the universities, they should adjust their constructure of curriculum. They should pay more attention to the cultivation of graduate’s capability. They should take effective measures to direct their educational goal from exam-oriented education to education for all-round development. Finally, as far as personnel is concerned, a student should pay more attention to the learning of all kinds of knowledge to meet the needs of society.

In a word, it is high time that we reformed the graduate education system. If we do not make some changes in the graduate education system, we may be failure in the international competition. So we must reform our graduate education system. (219 words)

點(diǎn)評： 該文緊扣主題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充實(shí)，語言流暢，句式變化多樣。雖有個(gè)別小錯(cuò)，但英語表達(dá)能力較強(qiáng)，長度符合要求。

常用框架

As is implied in the table (or cartoon) and well known to all of us, … Take … in the table(cartoon) for example, it’s … for the … to… But when…

On the other hand, there do exist some… that… They are making all possible means to … and trying their best to… Compared with what those… , It’s a pity that… And what’s more, with the deepening and furthering of our country’s opening and reforming, more… are allowed to… With China entering the WTO, … are also permitted to … If still blind to this, the … is sure to … So, it’s urgent and essential for … to analyze… more rationally and macroscopically.It must keep in mind that … should never be unheard.

Although the condition is unsatisfactory now, with the awareness of the …in the table (or cartoon) and all the society efforts, improvement and an even brighter future are not only possible but also inevitable.

三、歷年考試中存在的典型問題分析

1． 不會(huì)審題，偏離主題。

2． 漢語思維，逐字翻譯。常見考生用漢語構(gòu)思文章，同時(shí)將漢語句子硬譯成英語。

3． 用詞搭配不當(dāng)。

4． 詞匯量小，表達(dá)困難，拼寫錯(cuò)誤。

5． 句法邏輯關(guān)系混亂。例如：Our English class often told stories.正確的應(yīng)是:

Stories are often told on our English class.

6．不會(huì)用關(guān)聯(lián)詞轉(zhuǎn)承上下句和段落。關(guān)聯(lián)詞即過渡詞，使用過渡詞，可使上下句子和段落合理銜接，承上啟下，使表達(dá)合乎邏輯，常見過渡詞如as far as, however, well, though, in spite of 。

7． 語法錯(cuò)誤。 主要表現(xiàn)為：

（1） 分不清及物與不及物動(dòng)詞，例如：rise， raise； hear, listen

（2） 被動(dòng)語態(tài)和主動(dòng)語態(tài)的誤用,例如: interesting和 interested

（3） 詞類混淆,將動(dòng)詞或形容詞誤用作名詞,將名詞或動(dòng)詞誤用作形容詞,例如:

benefit 和beneficial; difficult和 difficulty; pleasure 和pleased等。

（4） 混淆可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，例如： help，practice等。

（5） 冠詞、情態(tài)動(dòng)詞、介詞、代詞等方面的錯(cuò)誤，例如：

a English book, should did, must done 等。

四、如何寫出漂亮的文章

文章要內(nèi)容切題，表達(dá)清楚，意思連貫，語言比較規(guī)范。這就要求考生在寫作時(shí)，把握如下方面：

1． 統(tǒng)一性（Unity）

內(nèi)容切題，實(shí)際上就是要求文章統(tǒng)一性。所謂統(tǒng)一性，就是指短文必須圍繞著主題擴(kuò)展，不能多中心。統(tǒng)一性表現(xiàn)在句子、段落和篇章三個(gè)層次上。我們寫漢語文章的要求是首先不能跑題，實(shí)際上就是對統(tǒng)一性的要求。

2． 連貫性 (Coherence)

指句子與句子之間、段落與段落之間的銜接要自然通暢，主要體現(xiàn)在文章的邏輯發(fā)展順序和過渡詞語的運(yùn)用上。

1） 邏輯順序

按照時(shí)間先后，或空間位置的相互關(guān)系，我們可以寫出眉目清晰、符合邏輯的段落或文章。敘述文體多采用時(shí)間順序，描寫文體中空間順序更常見。高潮形成系指按照其重要性或嚴(yán)重性安排各個(gè)發(fā)展點(diǎn)（指段落）或發(fā)展段（指文章）的順序，這種語篇發(fā)展方法在描寫、敘述、說明和議論文中均常出現(xiàn)。英語語篇的邏輯順序安排一般是先談最次要的內(nèi)容，繼而談較為重要的內(nèi)容，最后再談最重要的內(nèi)容，從而形成文章高潮。

2） 過渡詞語的運(yùn)用—— 語篇的外在連貫手段

有時(shí)，單靠邏輯上的連貫對英語語篇來說是很不夠的，因而過渡詞語的運(yùn)用必不可少。漢語的連貫屬于“意合”，英語的連貫屬“形合”，而借助過渡詞語取得語篇的連貫是形合法最突出的特點(diǎn)。所以，在英語文章內(nèi)，諸如等過渡詞語特別多。它們的運(yùn)用挑明了句子與句子之間、段落與段落之間的關(guān)系，使文章更加顯得連貫。

由于受漢語“意合”的影響，中國學(xué)生常忽略過渡詞語的運(yùn)用。所以中國學(xué)生在進(jìn)行英語寫作時(shí)必須對此給以足夠的重視。

3． 語言規(guī)范

語言的規(guī)范涉及面廣。小至遣詞造句，大到語篇結(jié)構(gòu)，無不體現(xiàn)語言使用的質(zhì)量。根據(jù)近年博士生入學(xué)英語考試的作文試卷統(tǒng)計(jì)，許多考生未熟練掌握造句技能甚至不能保證單詞拼寫正確、句子無重大語法錯(cuò)誤。因此要多讀多看英語報(bào)刊和原著，從中學(xué)習(xí)語言用法，沒有仔細(xì)閱讀過、理解過的東西千萬不要在作文中使用，切忌中國式英語。