《新標(biāo)日》初級(jí)下第27課：子供の時(shí)、大きな地震がありました

本文為JLPT日語(yǔ)能力考專用教材《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》初級(jí)下冊(cè)第27課：子供の時(shí)、大きな地震がありました的基本課文、語(yǔ)法知識(shí)、應(yīng)用課文部分?！缎掳嬷腥战涣鳂?biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》由人民教育出版社、光村圖書出版株式會(huì)編著，人民教育出版社出版，請(qǐng)支持正版書籍，本文僅作學(xué)習(xí)參考使用，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

基本課文

子供の時(shí)、大きな地震がありました。

映畫を見(jiàn)るとき、いつもいちばん後ろの席に座ります。

李さんはテレビを見(jiàn)ながら食事をしています。

李さん、明日パーティーに行くでしょう?

A

甲：學(xué)生の時(shí)、何を勉強(qiáng)しましたか。

乙：日本の経済について勉強(qiáng)しました。

B

甲： 馬さん、暇な時(shí)、この書類を整理してください。

乙：はい、分かりました。

C

甲：葉子さんはアルバイトをしながら學(xué)校に通っているんですよ。

乙：そうですか。なかなか大変ですね。

D

甲：森さん、昨日、駅前の喫茶店にいたでしょう?

乙：はい。仕事で、楊さんと會(huì)っていたんです。

語(yǔ)法解釋

1.小句動(dòng)詞簡(jiǎn)體形+時(shí)

①小句是名詞時(shí)：名詞+「の」+時(shí)

子供の時(shí)、大きな地震がありました(我小時(shí)候,發(fā)生過(guò)大地震)

②小句是動(dòng)詞時(shí)：動(dòng)詞基本形 時(shí) 或 動(dòng)詞た形 時(shí)

日本に行く時(shí)、たくさんお土産を買いました(去日本的時(shí)候,買了許多禮物-表示去日本之前買的禮物)

日本に行った時(shí)、たくさんお土産を買いました(去了日本的時(shí)候買了許多禮物-表示去日本之后買的禮物)

③小句是形容詞：形容詞+時(shí)

忙しい時(shí)、家族みんなで仕事をします(忙時(shí)全家人一起干活)

④小句是形動(dòng)詞:形動(dòng)詞干 +「な」+時(shí)

暇な時(shí)、私は町で買い物をします(有空時(shí)我上街買東西)

2. 動(dòng)詞ます形 「ながら」:一邊....一邊....

表示同一個(gè)主體同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)動(dòng)作,其中后面的動(dòng)作是主要?jiǎng)幼?。接續(xù)方式為動(dòng)詞的ます形(動(dòng)詞ます 去掉 ます的形式 )

李さんはテレビを見(jiàn)ながら、食事をしています(小李一邊看電視,一邊吃飯--"吃飯"是主要?jiǎng)幼?

そのことを考えながら歩いていました(一邊考慮著那件事,一邊走著--"走"是主要?jiǎng)幼?

3. 小句(簡(jiǎn)體形)でしょう?

①表示確認(rèn),確認(rèn)對(duì)方比自己更為熟悉的事,要讀升調(diào)

李さん、明日　パーティーに行くでしょう(↑小李,你明天參加聯(lián)歡會(huì)吧)

②表示叮問(wèn),用于對(duì)方和自己意見(jiàn)不一或者叮問(wèn)對(duì)方,讀降調(diào)

お母さん、私の日記、見(jiàn)たでしょう(↓媽,你是不是看我日記了?)

4.動(dòng)ています

“動(dòng)詞て形+います”除了可以表示動(dòng)作正在進(jìn)行和動(dòng)作的結(jié)果、狀態(tài)，還可以和表示反復(fù)或習(xí)慣性的動(dòng)作。在表示習(xí)慣性動(dòng)作時(shí)可以用動(dòng)詞“ます形”來(lái)代替

北京行きの飛行機(jī)は一時(shí)間に一便飛んでいます。(飛往北京的飛機(jī)每小時(shí)飛一架。)[反復(fù)]

私は毎日散歩しています/散歩します。(我每天散步。)[習(xí)慣]

5.名で

助詞で加在名詞后面還可以表示原因、理由

仕事で、楊さんと會(huì)っていたんですよ。(因工作我和楊先生見(jiàn)面來(lái)著。)

6.名と會(huì)います

第8課學(xué)習(xí)了“～に會(huì)います”中的“に”表示對(duì)象的用法，而使用表示互動(dòng)行為的動(dòng)詞時(shí)，進(jìn)行同一動(dòng)作的另一方要用“と”來(lái)表示。如“結(jié)婚します”、“けんかします”等表示互動(dòng)行為的動(dòng)詞只能用“と”。

仕事で、楊さんと會(huì)っていたんですよ。(因工作我和楊先生見(jiàn)面來(lái)著。)

田中さんは佐藤さんと結(jié)婚しました。(田中先生和佐藤女士結(jié)婚了。)

應(yīng)用課文：朝の公園(早上的公園)

森：今朝、公園を散歩している時(shí)、大勢(shì)の人が集まっているのを見(jiàn)ました。

李：ああ、お年寄りが多かったでしょう?

森：ええ。太極拳やラジオ體操をしていました。

李：朝の運(yùn)動(dòng)ですよ。社交ダンスをしている人たちもいたでしょう?

森：ええ、いました。ほかに、踴りながら歌を歌っている人もいましたよ。

森：公園に入る時(shí)、入園料を払いましたが、どの公園も有料ですか。

李：ええ。有料の公園が多いですね。

森：じゃあ、朝の運(yùn)動(dòng)をしているお年寄りたちも入園料を払うんですか。

李：そうですよ。でも、毎日利用する人は割引があるんです。

戴：そう言えば、小さい時(shí)、よく祖母といっしょに公園へ行きました。

森：へえ、いっしょに運(yùn)動(dòng)をしたんですか。

戴：いいえ。わたしは遊びながら祖母が太極拳をするのを見(jiàn)ていました。

李：休みの時(shí)、わたしも公園でジョギングをしています。

戴：朝や夕方の涼しい時(shí)にスポーツをするのは気持ちがいいですね。

詞匯詳解

おおぜい(大勢(shì))「名」　許多(人)，眾多(人)，一群人

「大勢(shì)」只能用于形容人多，不用于形容其他事或物。

「日記」與「日誌」

二者都表示“日記”之意，「日記」主要用于記載個(gè)人的事，「日誌」是文章語(yǔ)，多用于記載一些具有公共性質(zhì)的事物。如：

航海日誌(航海日志) 學(xué)級(jí)日誌(班級(jí)日志)

おとしより(お年寄り)　「名」　老人，上年紀(jì)的人

慣用表現(xiàn)：年寄りの冷や水　/　老人不量力，不服老;(自嘲)不知道好歹

きょく(曲)　「名」　樂(lè)曲，歌曲;曲調(diào)，曲子

慣用表現(xiàn)：曲がない　/　無(wú)趣;乏味無(wú)聊;平庸無(wú)奈

「ご飯」與「めし」「ライス」

「ご飯」和「めし」只是文體上的區(qū)別，二者有做好的“米飯”和“進(jìn)餐”之意?！袱幛贰故悄行杂谜Z(yǔ)、俗語(yǔ)。在文體上「めし」一定說(shuō)「めしを食う」，「ご飯」一定說(shuō)「ご飯を食べる」?！弗楗ぅ埂箾](méi)有“進(jìn)餐”的意思，只限于說(shuō)做好的“米飯”，主要作為食堂用語(yǔ)使用。

さとう(砂糖)　「名」　糖，砂糖

あめ(飴)　「名」　糖，飴糖，麥芽糖

赤砂糖(あかざとう)　「名」　紅糖

氷砂糖(こおりざとう)　「名」　冰糖

キャンデー(candy)　「名」　糖果

「困る」與「苦しむ」

二者意思相近，「苦しむ」比「困る」所表示的程度高。為尋找某種解決方法而煞費(fèi)苦心時(shí)要用「苦しむ」，「困る」只是「苦しむ」前階段的精神狀態(tài)，并沒(méi)有積極地做出某種行為。如：

道に迷って困った / 迷路大傷腦筋 (稍微停住腳步的狀態(tài))

道に迷って苦しんだ　/　迷路吃了不少苦 (到處轉(zhuǎn)悠著尋找的狀態(tài))

此外，「困る」可以表示“麻煩”“討厭”等說(shuō)話人不希望發(fā)生的行為或狀態(tài)，「苦しむ」則沒(méi)有這個(gè)用法。如：

それは困った(苦しんだX)　/　這可不好辦了

困った(苦しんだX)問(wèn)題　/　麻煩的問(wèn)題

けんかする(喧嘩する)　「名?自動(dòng)3」　吵架，打架，爭(zhēng)吵

慣用表現(xiàn)：

喧嘩を売る　/　找茬兒打架;尋釁

喧嘩を買う　/　接受挑釁而打架

喧嘩に花が咲く　/　越吵越兇

喧嘩は降り物　/　吵架是隨時(shí)都會(huì)發(fā)生的

喧嘩両成敗　/　打架的雙方都要處罰