《新標(biāo)日》初級上第2課:これは本です

JLPT 責(zé)任編輯:彭子芳 2021-07-12

摘要:本文為JLPT日語能力考專用教材《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語》初級上冊第二課:これは本です(這是本子)的基本課文、語法、應(yīng)用課文部分。新版標(biāo)準(zhǔn)日本語教材是國內(nèi)日語自學(xué)者運(yùn)用最廣泛的一套日語學(xué)習(xí)教材,既兼顧考試,又重視口語會話能力的培養(yǎng)。

基本課文

1.これは 本です。

2.それは 何ですか。

3.あれは だれの  傘ですか。

4.この  カメラは スミスさんのです。

甲:これは テレビですか。

乙:いいえ,それは テレビでは ありません。パソコンです。

甲:それは 何ですか。

乙:これは 日本語の 本です。

甲:森さんの かばんは どれですか。

乙:あの かばんです。

甲:その ノートは だれのですか。

乙:わたしのです。

語法部分

1、これ/それ/あれ は 名 です

(1)これは 本  です。(這是書。)

(2)それは かばん です。(那是包。)

(3)あれは テレビ です。(那是電視機(jī)。)

“これ”“それ”“あれ”是指示事物的詞,相當(dāng)于漢語的“這、這個”“那、那個”。漢語里有“這”“那”兩種說法,而日語有“これ”“それ”“あれ”三種說法。其用法如下:

(1) 說話人和聽話人相隔一段距離,面對面時(shí)

■ 距說話人較近的事物【說話人的范圍、領(lǐng)域內(nèi)的事物】

■ 距聽話人較近的事物【聽話人的范圍、領(lǐng)域內(nèi)的事物】

■ 距說話人和聽話人都比較遠(yuǎn)的事物【不屬于任何一方范圍、領(lǐng)域內(nèi)的事物】

(2) 說話人和聽話人位于同一位置,面向同一方向時(shí)

■ 距說話人、聽話人較近的事物

■ 距說話人、聽話人較遠(yuǎn)的事物

■ 距說話人、聽話人更遠(yuǎn)的事物

2、だれですか なんですか

不知道是什么人時(shí)用“だれ”,不知道是什么事物時(shí)用“なん”詢問,分別相當(dāng)于“誰”和“什么”。句尾后續(xù)助詞“か”,一般讀升調(diào)。

(1) それは なんですか。(那是什么?)

(2) あの人は だれ ですか。(那個人是誰?)

注意:

漢語里,句子中有“誰”“什么”時(shí),句尾不用“嗎”,但在日語里,句子中即便有“だれ”“何”,句尾仍然要用“か”。

參考:

“だれ”的比較禮貌的說法是“どなた”?!挨坤臁蓖ǔS糜趯Ψ脚c自己地位相當(dāng)或比自己地位低時(shí)。對尊長或比自己地位高的人用“どなた”詢問。

(3) スミスさんは どなたですか。(史密斯先生是哪一位?)

3、の助詞“の”連接名詞和名詞,表示所屬

わたし の かぎ。(我的鑰匙。)

田中さん の 車。(田中先生的車。)

4、この/その/あの 名は 名です

修飾名詞時(shí),要用“この”“その”“あの”。其表示的位置關(guān)系與“これ”“それ”“あれ”相同。

(1) この カメラは スミスさんのです。(這個照相機(jī)是史密斯先生的。)

(2) その 自転車は 森さんのです?! ?那輛自行車是森先生的。)

(3) あの ノートは 誰のですか?!  ?那個筆記本是誰的?)

參考:

如上所示,一般要把“このカメラは スミスさんのカメラです”“その 自転車は 森さんの自転車です”中重復(fù)的名詞刪掉,成為“この カメラは スミスさんのです”“その 自転車は 森さんのです”。

5、どれ/どの 名

“どれ”“どの”是在三個以上的事物中,不能確定是哪一個時(shí)所用的疑問詞。單獨(dú)使用時(shí),用“どれ”,修飾名詞時(shí)用“どの”。

(1) 森さんの かばんは どれ ですか。(森先生的包是哪個?)

(2) 長島さんの 傘は どれ ですか?!?長島先生的傘是哪一把?)

(3) 小野さんの 機(jī)は どの 機(jī) ですか?!?小野女士的桌子是哪一張?)

應(yīng)用課文 家族の寫真

小野:李さん,それは 何ですか。

李:これですか。家族の 寫真です。

小野:この 方は どなたですか。

李:私の 母です。

小野:お母さんは おいくつですか。

李:52歳です。

李:小野さん,これ,どうぞ。

小野:えっ,何ですか。

李:お土産です。

小野:わあ,シルクの ハンカチですか。

李:ええ。スワトウの ハンカチです。中國の 名産品です。

小野:どうも ありがとう ございます。

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