2024初級經(jīng)濟師《人力資源》知識點集錦

初級經(jīng)濟師責(zé)任編輯：陳俊巖 2024-11-15

摘要：在備考過程中，部分考生可能會存在這樣的問題，比如：考前沖刺如何高效記憶知識點？別擔(dān)心，為了幫大家解決這個問題，小編收集資料并整理了相關(guān)的內(nèi)容，一起來了解下吧~

第一章個體心理與行為

第一節(jié)人格及其理論知識點：人格的概念與影響因素

考點：人格的影響因素

考法1：人格的影響因素包含哪些（歸類題）

解法：雙胞胎案例（爬樓梯——遺傳、東西方生活——環(huán)境、阿哲上班和生活中不同的表現(xiàn)——情境）

考法2：人格影響因素的內(nèi)涵辨析（連線題）

解法：表格對應(yīng)法

人格的影響因素	內(nèi)涵
遺傳	是人格賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，但并不直接決定人格
環(huán)境	環(huán)境因素對人格是起著塑造作用
情境	不同的情境中，人格的表現(xiàn)可能會有很大的差異

知識點：人格、情境與行為之間的關(guān)系

考法：人格、情境與行為之間關(guān)系的特征辨析

人格與行為的關(guān)系

聯(lián)系

人格是結(jié)構(gòu)化的內(nèi)在系統(tǒng)，可調(diào)控行為

區(qū)別

具體行為有變化，但人格相對穩(wěn)定

（小芳在不同時期的表現(xiàn)）

情境與行為的關(guān)系

行為具有跨情境一致性（小芳跳槽）

知識點：人格相關(guān)理論考點：精神分析與人本主義

	代表觀點	代表人物
精神分析	關(guān)注的是這些行為產(chǎn)生的內(nèi)在根源以及這些內(nèi)在驅(qū)動力間的沖突	弗洛伊德—人格三部分即本我、自我、超我的和諧是健康人格的前提，力比多是推動人格健康發(fā)展的內(nèi)在動力
人本主義	從個人意識經(jīng)驗、成長潛能整合的角度理解人格，核心是強調(diào)自我實現(xiàn)的驅(qū)動力	馬斯洛、羅杰斯、霍尼三者都強調(diào)自我實現(xiàn)和實現(xiàn)真實自我的過程

考法：弗洛伊德三個我的歸類（歸類題）

解法：口訣：抄字本（超自本）

考點：最早的特質(zhì)理論——四體液說

考法：四體液說特質(zhì)理論把人分為哪四種氣質(zhì)類型（歸類題）

解法：口訣：多年（黏）壓抑膽量

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