首頁 > 經(jīng)濟(jì)師 > 專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù) > 2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》知識(shí)點(diǎn)：馬斯洛需要層次理論

2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》知識(shí)點(diǎn)：馬斯洛需要層次理論

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師責(zé)任編輯：熊林 2021-12-28

希賽網(wǎng)公眾號(hào) 點(diǎn)擊領(lǐng)取經(jīng)濟(jì)師備考資料

摘要：2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試進(jìn)入備考階段，為了讓大家更好的準(zhǔn)備考試，本次希賽網(wǎng)分享的2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理》的重要知識(shí)點(diǎn)，僅供參考。更多中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試相關(guān)信息，請(qǐng)關(guān)注希賽網(wǎng)經(jīng)濟(jì)師頻道。

馬斯洛需要層次理論

馬斯洛需要層次理論	理論內(nèi)容	（1）生理需要（食物、水等）；（2）安全需要（身體安全、經(jīng)濟(jì)安全）；（3）歸屬和愛的需要（情感、歸屬、被接納、友誼，例如獲得友好和諧的同事）；（4）尊重的需要（內(nèi)在的尊重、外在的尊重）；（5）自我實(shí)現(xiàn)的需要（個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)揮個(gè)人潛能、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想）記憶方式：生理安全歸屬尊重自我
	主要觀點(diǎn)	（1）最大弊端：這五種需要層級(jí)由下及上逐層提高，當(dāng)下一層次的需要被合理地滿足后，個(gè)體才會(huì)追求上一層次的需要；（2）前三個(gè)層次為基本需要，后兩個(gè)層次為高級(jí)需要，前三者的滿足主要靠外部條件或因素，后兩者的滿足主要靠?jī)?nèi)在因素；（3）認(rèn)為人均有這五種需要，只是在不同的時(shí)期表現(xiàn)出來的各種需要的強(qiáng)烈程度不同而已；（4）未滿足的需要是行為的主要激勵(lì)源，已獲得基本滿足的需要不再具有激勵(lì)作用
	在管理上的應(yīng)用	（1）考慮員工不同層次需要，設(shè)計(jì)激勵(lì)措施；（2）考慮員工的特殊需要；（3）組織用于滿足低層次需要的投入效益是遞減的
	局限性	（1）五種層次的需求并不嚴(yán)格呈階梯關(guān)系；（2）較呆板和不靈活；（3）不完全適用于復(fù)雜多變的實(shí)際環(huán)境

相關(guān)推薦：

課程名稱	課程服務(wù)
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師（經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)）精講班	具體咨詢希賽網(wǎng)老師
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師（工商管理）精講班視頻	具體咨詢希賽網(wǎng)老師
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師（人力資源管理）精講班	具體咨詢希賽網(wǎng)老師
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師（金融專業(yè)）精講班視頻	具體咨詢希賽網(wǎng)老師