2023年蘭州理工大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育考研初試科目

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2023年蘭州理工大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育（045300）考研初試科目

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什么是漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士研究生？

為提高我國(guó)漢語(yǔ)國(guó)際推廣能力，加快漢語(yǔ)走向世界，改革和完善國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)專門(mén)人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)適應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣新形勢(shì)需要的國(guó)內(nèi)外從事漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言/外語(yǔ)教學(xué)和傳播中華文化的專門(mén)人才，決定在我國(guó)設(shè)置漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位，英文簡(jiǎn)稱MTCSOL。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士旨在培養(yǎng)能夠適應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作，勝任各種類(lèi)型的漢語(yǔ)和中國(guó)文化教學(xué)任務(wù)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專門(mén)人才。學(xué)位獲得者應(yīng)具有熟練的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的教學(xué)技能和良好的文化傳播技能、跨文化交能力。

【培養(yǎng)方式】

漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士的培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)注重基礎(chǔ)，突出技能，采用漢語(yǔ)國(guó)際教育與中華文化傳播相結(jié)合，校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)與校內(nèi)外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合的方式。

【培養(yǎng)方向】

每個(gè)院校對(duì)于漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士研究生的培養(yǎng)方向都不大相同。

舉例說(shuō)明：

1、四川大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士研究生的培養(yǎng)方向有：

(01)國(guó)別漢語(yǔ)教學(xué);

(02)中華文化國(guó)際傳播;

(03)中外語(yǔ)言比較;

(04)國(guó)際中文教材研究。

2、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士研究生的培養(yǎng)方向有：

(01)國(guó)別與地域文化;

(02)漢外對(duì)比與跨文化交際。