浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國勞模、十大改革風(fēng)云人物滕增壽于2000年倡導(dǎo)，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)籌建，2002年正式去籌，并經(jīng)國家教育部備案的全日制普通高校，列入國家普通高校招生計(jì)劃，面向浙江省及部分省外地區(qū)招生。2012年學(xué)院改制，直屬溫州市人民政府，歸口溫州市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)投資集團(tuán)有限公司管理。前身可以追溯至浙江東方集團(tuán)1994年創(chuàng)辦的溫州東方職業(yè)學(xué)校及浙江東方集團(tuán)公司技工學(xué)校，以及1999年在此基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的浙江東方專修學(xué)院。學(xué)院于2003年和2013年先后通過了國家教育部的人才培養(yǎng)水平評(píng)估和人才培養(yǎng)工作專家組現(xiàn)場(chǎng)考察評(píng)估。 2011年，學(xué)院入選溫州市民辦教育綜合改革試點(diǎn)單位，2012年被評(píng)為溫州市民辦教育綜合改革試點(diǎn)示范窗口學(xué)校，2016年在市直單位年度考績(jī)中被市委市政府評(píng)為優(yōu)秀單位，被市教育局評(píng)為溫州市民辦教育綜合改革試點(diǎn)學(xué)校檢查優(yōu)秀學(xué)校和溫州市高校示范性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地。 學(xué)院位于我國最具活力的東南沿海開放城市之一、中國民營經(jīng)濟(jì)發(fā)祥地之一和浙江省三大中心城市之一的溫州市。學(xué)院是浙江省“文明單位”、“平安校園”和溫州市“花園式單位”。學(xué)院承溫州歷史文化之翰香，沐浙南陸海山水之靈秀，是莘莘學(xué)子求學(xué)、精技、立德、修身的理想殿堂。學(xué)院目前占地494畝，其中甬江路校區(qū)164畝，金海新校區(qū)已投入使用的一期工程約330畝，新校區(qū)二期工程規(guī)劃占地面積700畝。 學(xué)院秉承“崇德篤學(xué)，精技修遠(yuǎn)”的辦學(xué)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“和合尚善、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“緊靠行業(yè)，服務(wù)企業(yè);產(chǎn)教協(xié)同，研創(chuàng)合一;開放包容，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，重點(diǎn)實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色名?！比蟀l(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合辦學(xué)和現(xiàn)代學(xué)徒制改革，著力培養(yǎng)“愛勞動(dòng)、有涵養(yǎng)、懂技術(shù)、強(qiáng)技能、會(huì)創(chuàng)業(yè)、樂奉獻(xiàn)”的技術(shù)技能型復(fù)合人才，努力建設(shè)具有鮮明地方行業(yè)產(chǎn)業(yè)特色的優(yōu)質(zhì)美麗現(xiàn)代化高職院校。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有人文學(xué)院(溫州民政管理學(xué)院)、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院(溫州供應(yīng)鏈學(xué)院)、信息傳媒與自動(dòng)化學(xué)院、國際與繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院(甌窯學(xué)院)和社科基礎(chǔ)部(馬克思主義學(xué)院)6個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)公共教學(xué)部。學(xué)院與溫州市民政局共建“溫州民政管理學(xué)院”，培養(yǎng)民政事業(yè)高級(jí)技術(shù)技能型人才，是華東地區(qū)最早設(shè)有民政類專業(yè)的高職院校;學(xué)院還與溫州市商務(wù)局、溫州市供應(yīng)鏈學(xué)會(huì)等共建“溫州供應(yīng)鏈學(xué)院”和“溫州供應(yīng)鏈研究院”，為供應(yīng)鏈相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才和技術(shù)支撐，是國內(nèi)最早成立供應(yīng)鏈學(xué)院的高校。此外，學(xué)院還與溫州市甌窯學(xué)會(huì)合作成立甌窯學(xué)院，目前是全國唯一一所打造集甌窯收藏保護(hù)、學(xué)術(shù)研究、傳承發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新功能為一體的綜合性文創(chuàng)類學(xué)院。 我院自2014年成立國際交流與合作處以來，目前已與美國、英國、西班牙、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、韓國、泰國等國家及臺(tái)灣地區(qū)的20多所高校、教育機(jī)構(gòu)建立了長期合作關(guān)系;先后派遣百余名師生赴過境外短期交流、赴美帶薪實(shí)習(xí)、訪學(xué)培訓(xùn)等;同時(shí)為了學(xué)生的進(jìn)一步深造、發(fā)展，我院搭架了近10個(gè)專本碩直升的“立交橋”，與新西蘭東部理工學(xué)院、韓國朝鮮大學(xué)等優(yōu)秀高校以2.5+1.5+2，2.5+2.5+2等模式聯(lián)合培養(yǎng)，包括國際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)信息管理、電氣自動(dòng)化、工商企業(yè)管理、酒店管理、老人服務(wù)與管理等15個(gè)專業(yè)，學(xué)生回國畢業(yè)就業(yè)成績(jī)喜人;學(xué)院經(jīng)韓國政府文化體育觀光部批準(zhǔn)，成立浙南地區(qū)首個(gè)韓國世宗學(xué)堂，學(xué)員近2000人;同時(shí)學(xué)院注重國際產(chǎn)教融合，和國外知名企業(yè)和在華外資企業(yè)共同培養(yǎng)具有國際視野的職業(yè)技術(shù)技能型人才。 學(xué)院辦學(xué)堅(jiān)持與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng)，專業(yè)布局結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)群、產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對(duì)接。以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類專業(yè)為主體，以先進(jìn)制造業(yè)類專業(yè)為支撐，形成了裝備制造、輕工紡織、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、旅游、教育與體育、公共管理與服務(wù)等八大類專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展、特色發(fā)展的綜合性辦學(xué)格局。 學(xué)院目前共開設(shè)26個(gè)專業(yè)，其中9個(gè)專業(yè)是省級(jí)和市級(jí)優(yōu)勢(shì)、重點(diǎn)、特色專業(yè)?！半姎庾詣?dòng)化技術(shù)”是省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，“計(jì)算機(jī)信息管理”是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)， “會(huì)計(jì)”和“物流管理”和“老年服務(wù)與管理”是省級(jí)特色專業(yè)。學(xué)院還建有各級(jí)各類實(shí)訓(xùn)基地(中心)14個(gè)，其中“電氣自動(dòng)化技術(shù)示范實(shí)訓(xùn)基地”是中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地，“電氣自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”、“現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心”、“會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心”、“民政管理綜合實(shí)訓(xùn)基地”是省示范性實(shí)訓(xùn)基地。 2018年5月，學(xué)院與溫州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)(浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū))管委會(huì)共同成立產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展創(chuàng)新中心服務(wù)平臺(tái)，打造產(chǎn)業(yè)學(xué)院和“金海·匠谷”兩大平臺(tái)。產(chǎn)業(yè)學(xué)院立足企業(yè)需求改革專業(yè)設(shè)置，以“2+1”培育模式與企業(yè)聯(lián)合定制優(yōu)秀的人才;金海匠谷通過每年定期舉辦全區(qū)技能大賽、企業(yè)技能人才需求對(duì)接會(huì)等活動(dòng)，搭建政校企各類合作平臺(tái)，通過開展學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，鼓勵(lì)大學(xué)生在溫州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)就業(yè)，旨在匯聚、培養(yǎng)、輸出“金藍(lán)領(lǐng)”職業(yè)人才和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人?，F(xiàn)已建成特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院8個(gè)，深度合作企業(yè)200余家。其中“浙南汽車電子產(chǎn)業(yè)學(xué)院”獲批市首批產(chǎn)教融合示范基地，“金海匠谷”入選省級(jí)實(shí)踐育人示范基地。 學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生6427人，教職工349人，同時(shí)擁有一支具有較高水平的穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。專任教師中具有博士、碩士學(xué)位的教師占85%以上，其中包括了省“151”人才、省教學(xué)名師、省教壇新秀、省高校學(xué)科(專業(yè))帶頭人，以及市“551”人才和市技能大師等一批高層次高技能人才。 近三年來，學(xué)院教師參加各級(jí)各類技能競(jìng)賽獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)28項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60項(xiàng);學(xué)生參加各級(jí)各類職業(yè)技能競(jìng)賽獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)86項(xiàng)，國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)113項(xiàng)。學(xué)院教師主持和參與承擔(dān)國家級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)、省部級(jí)課題7項(xiàng)、廳局級(jí)課題112項(xiàng)?！段迦诤稀⑽迦嵝?、五優(yōu)化的現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》榮獲2016年浙江省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。學(xué)生反邪教暑期實(shí)踐隊(duì)連續(xù)四年獲得全省大中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐特等獎(jiǎng)，同時(shí)榮獲全國2016年大中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐最具影響力項(xiàng)目。 近幾年來，學(xué)院新生報(bào)到率、學(xué)生就業(yè)率、用人單位滿意度、畢業(yè)生月收入等體現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)均高于全國平均和同類院校，接近全國骨干及省示范院校水平。例如：“12月31日畢業(yè)生的就業(yè)率”維持在97%左右;用人單位滿意度(含滿意與基本滿意)達(dá)到97%以上，好于全國骨干及省示范院校。根據(jù)我院對(duì)2015屆畢業(yè)生畢業(yè)一年后的就業(yè)情況所作的調(diào)查，畢業(yè)生對(duì)母校滿意度為93.79%，雇主滿意度為98.99%。 建院以來，學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展得到了各級(jí)黨委政府的大力支持和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。張德江、李嵐清、陳至立等國家領(lǐng)導(dǎo)人曾親臨學(xué)院視察指導(dǎo)，宋平同志為學(xué)院題寫了院名，浙江省和溫州市的多位領(lǐng)導(dǎo)曾來學(xué)院進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)?！度嗣袢?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國教育報(bào)》、《浙江日?qǐng)?bào)》、《溫州日?qǐng)?bào)》、《溫州晚報(bào)》、《溫州商報(bào)》、《溫州都市報(bào)》、溫州電視臺(tái)、人民網(wǎng)、中國高職高專教育網(wǎng)等眾多媒體都對(duì)學(xué)院進(jìn)行過專題報(bào)道。(更新于2018年5月25日)..