摘要:本文為重慶市2020年高等職業(yè)教育分類考試中職專業(yè)理論考試說明(教育類),包括考試能力要求,考試內(nèi)容及范圍等信息,請考生認(rèn)真查看。
教育類考試說明
一、考試范圍及分值比例
二、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
1.考試為閉卷,筆試;試卷滿分200分。
2.考試時(shí)間120分鐘。
3.試卷包含難題約10%,中等難度試題約10%,容易題約80%。
4.題型及分值比例:
三、考試內(nèi)容及要求
課程一:幼兒教育學(xué)
(一) 幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展
幼兒教育的含義。
2.了解幼兒教育事業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展各個(gè)階段的特點(diǎn)。
3.了解中外著名幼兒教育家的教育思想。
(二) 我國幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則
1.了解幼兒園教育目標(biāo)、幼兒園教育原則的含義。
2.理解我國幼兒園教育目標(biāo)的具體內(nèi)涵以及目標(biāo)的層級分解方法。
3.領(lǐng)會(huì)幼兒園雙重任務(wù)的特點(diǎn)、幼兒園教育八大原則。
(三) 幼兒園全面發(fā)展教育
1.理解幼兒園全面發(fā)展教育的含義、意義。
2.領(lǐng)會(huì)幼兒體育、智育、德育、美育的目標(biāo)、內(nèi)容及實(shí)施途徑。
(四) 幼兒園教育的基本要素
1.了解幼兒園環(huán)境的含義和功能。
2.了解幼兒教師的專業(yè)發(fā)展含義。
3.理解幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)、幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)要求。
4.理解幼兒的特性、幼兒在教育過程中的地位。
5.領(lǐng)會(huì)創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境的原則以及對教師的要求。
(五) 幼兒園課程
1.了解課程與幼兒園課程的含義。
2.理解課程要素及幼兒園課程的性質(zhì)和特點(diǎn)。
3.理解幼兒園課程目標(biāo)的制訂依據(jù)。
4.理解幼兒園課程內(nèi)容的選擇與確定的原則。
5.理解幼兒園課程的組織與指導(dǎo)方式。
6 理解幼兒園課程評價(jià)的目的、整體范圍、內(nèi)容和原則。
(六) 幼兒園教學(xué)活動(dòng)
1.了解幼兒園教學(xué)活動(dòng)的含義。
2.理解幼兒園教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)、教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素。
3.領(lǐng)會(huì)幼兒園常用的教學(xué)方法及幼兒園教學(xué)活動(dòng)的原則。
4.領(lǐng)會(huì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要求及其組織與指導(dǎo)策略。
(七) 幼兒園游戲
1.了解幼兒游戲的含義、特點(diǎn)、教育作用、種類。
2.理解創(chuàng)造性游戲、有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求。
3.理解角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲的特點(diǎn)和指導(dǎo)方法。
(八) 幼兒園的日常生活、勞動(dòng)和節(jié)日娛樂活動(dòng)
1.了解幼兒園日常生活活動(dòng)的含義、內(nèi)容和要求。
2.了解幼兒園娛樂、節(jié)日活動(dòng)的形式和組織方法。
3.了解教師在幼兒的入園、進(jìn)餐、飲水、盥洗、如廁、睡眠和離園活動(dòng)中應(yīng)注意的工作要求。
(九) 幼兒園與小學(xué)的銜接
1.了解幼兒園教育與小學(xué)教育的差別。
2.了解幼小銜接工作的意義和任務(wù)。
3.理解幼小銜接工作的主要內(nèi)容和應(yīng)注意的問題。
4.理解兒童上小學(xué)后面臨的主要困難及教育策略。
(十)幼兒園教育評價(jià)
1.了解幼兒園教育評價(jià)的作用、主要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
2.了解幼兒園教育評價(jià)的類型、方法與步驟。
課程二:幼兒教育心理學(xué)
(一) 幼兒心理學(xué)概述
1.了解幼兒心理學(xué)的含義。
2.了解研究幼兒心理的方法。
3.理解心理的基本特性(心理的實(shí)質(zhì))。
4.理解心理現(xiàn)象的分類。
(二) 幼兒認(rèn)知的發(fā)展
1.了解“認(rèn)知”、“感覺”、“知覺”的含義。
2.了解感知覺的種類。
3.了解記憶的含義、種類。
4.了解思維的含義、特征、種類。
5.了解想象的含義、種類及幼兒想象的特點(diǎn)。
6.了解注意的含義、種類。
7.理解幼兒記憶的策略。
8.理解記憶過程、遺忘規(guī)律。
9.領(lǐng)會(huì)幼兒記憶的特點(diǎn)。
10.領(lǐng)會(huì)兒童思維發(fā)展的一般趨勢。
(三) 幼兒情緒和情感的發(fā)展
1.了解情緒和情感的含義。
2.了解嬰兒的幾種基本情緒表現(xiàn)。
3.理解影響幼兒情緒調(diào)控的因素。
4.理解情緒和情感的作用。
5.理解幼兒情緒調(diào)控的發(fā)展趨勢。
(四) 幼兒的社會(huì)化
1.了解社會(huì)化、親社會(huì)行為的含義。
2.理解兒童語言發(fā)展中的積極詞匯和消極詞匯。
3.了解依戀的含義、依戀的類型。
4.理解同伴關(guān)系的作用。
5.理解影響兒童同伴交往的因素。
6.理解培養(yǎng)幼兒交往能力的方法。
7.理解幼兒攻擊性行為的影響因素。
8.理解幼兒道德發(fā)展的特點(diǎn)。
9.理解影響幼兒道德發(fā)展的因素。
10.領(lǐng)會(huì)皮亞杰和科爾伯格關(guān)于幼兒道德發(fā)展的理論。
11.領(lǐng)會(huì)兒童親社會(huì)行為的影響因素。
(五) 幼兒的個(gè)性因素及發(fā)展
1.了解個(gè)性的含義及特征。
2.了解氣質(zhì)、性格的含義。
3.了解氣質(zhì)的類型及特征。
4.了解兒童的性別概念和性別角色。
5.了解性格與氣質(zhì)的關(guān)系。
6.理解幼兒氣質(zhì)對幼兒教育的指導(dǎo)作用。
7.理解影響幼兒性格發(fā)展的社會(huì)因素。
8.理解幼兒自我意識發(fā)展的特點(diǎn)。
(六) 幼兒心理健康與教育
1.了解嬰幼兒心理健康的標(biāo)志。
2.了解影響嬰幼兒心理健康的因素。
3.理解積極促進(jìn)幼兒心理健康的策略。
(七) 兒童心理發(fā)展的幾種主要理論
1.了解發(fā)展理論的含義。
2.了解成熟學(xué)說的內(nèi)容。
3 理解行為主義發(fā)展理論的代表人物及行為的三個(gè)類型。
4.領(lǐng)會(huì)認(rèn)知發(fā)展理論的代表人物及認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段。
5.領(lǐng)會(huì)中國兒童心理學(xué)家的發(fā)展觀點(diǎn)。
課程三:自然科學(xué)基礎(chǔ)知識
(一) 運(yùn)動(dòng)和力
1.了解自由落體運(yùn)動(dòng)、牛頓第二定律的知識。
2.了解力、重力、超重和失重的知識。
3.了解牛頓第三定律、拋體運(yùn)動(dòng)的知識。
4.理解牛頓第一定律、摩擦力、力的合成與分解的知識。
5.掌握參照物、平均速度、瞬時(shí)速度的知識。
(二) 電與磁的初步知識
1.了解導(dǎo)體、電流、電功、電功率和磁的相關(guān)知識。
2.理解串并聯(lián)電路的相關(guān)知識。
3.理解歐姆定律的相關(guān)知識。
4.掌握安全用電的相關(guān)知識。
(三) 物質(zhì)結(jié)構(gòu)能量守恒
1.理解機(jī)械能、分子的運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能的知識。
2.理解能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律的知識。
(四) 天文知識初步
1.理解太陽系、太陽、地球、地球衛(wèi)星的構(gòu)造及運(yùn)行規(guī)律。
2.理解恒星、四季星空的相關(guān)知識。
3.理解日食和月食的形成原因及過程。
(五) 有關(guān)堿、酸、鹽和常見元素的知識
1.理解典型的堿和堿的通性、典型的酸和酸的通性。
2.理解典型的鹽和鹽的通性、鹵素、硫、氮、鋁、鐵的相關(guān)知識。
3.掌握酸、堿的試劑檢測方法的相關(guān)知識。
(六) 有趣的有機(jī)化學(xué)
1.了解有機(jī)物、無機(jī)物、天然氣、液化石油氣、煤氣、乙醇、蛋白質(zhì)、人造食品的相關(guān)知識。
2.理解單糖、低聚糖、多糖的概念及相應(yīng)常見的代表物。
3.理解常見的食品添加劑的作用及對人體的影響。
(七) 小玩具制作和小魔術(shù)
1.了解杠桿玩具、曲軸玩具的制作原理、制作方法、使用方法。
2.掌握兒童玩教具的設(shè)計(jì)與制作的三原則。
(八) 有趣的生物
1.了解生物的遺傳和變異、生命的起源和生物進(jìn)化的相關(guān)知識。
2.理解生物多樣性及其保護(hù)的相關(guān)知識。
3.理解生物的新陳代謝及生殖和發(fā)育的相關(guān)知識。
4.理解生物與環(huán)境的關(guān)系。
(九) 幼兒科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.了解幼兒科學(xué)教育的形式。
2.了解幼兒科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的依據(jù)。
3.理解幼兒科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則。
4.掌握幼兒科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的步驟。
5.掌握幼兒科學(xué)教育活動(dòng)教案的編寫技能。
6.掌握常見標(biāo)志的含義。
四、主要參考教材
1.《幼兒教育學(xué)》陳幸軍主編,人民教育出版社,2010年6月第3版。
2.《幼兒心理學(xué)》王振宇主編,人民教育出版社,2012年8月第2版。
3.《自然科學(xué)基礎(chǔ)知識》畢毓俊主編,高等教育出版社,2004年12月第2版。
共收錄117.93萬道題
已有25.02萬小伙伴參與做題