2022年山東外貿職業(yè)學院綜合評價招生語文考試大綱

Ⅰ.考核目標與總體要求

語文要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用 和探究六種能力，具體要求如下。

A.能識別和記憶字、詞、句的基礎知識、文化常識和名句名篇等。 B 能夠領會并解釋詞語、句子、段落等的意思。

C.能夠篩選材料中的有效信息，分解剖析相關現象和問題，并予 以歸納整合。

D.能夠對閱讀材料進行鑒別、賞析和評說。

E.能運用語文知識解決問題、分析問題，能表達會應用。

F.能對某些問題進行探討，有發(fā)現和創(chuàng)見。

Ⅱ.考試范圍與要求

考試內容分為閱讀和表達兩個部分。閱讀部分包括現代文閱讀和 古詩文閱讀，表達部分包括語言文字應用。具體內容和要求如下：

一、現代文閱讀

(一) 文學類文本閱讀

要求考生能閱讀和鑒賞中外文學作品。

了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學體裁的基本特征和主要表現 手法。

(1) 理解文中重要字、詞、句的含義;

(2) 分析作品結構，概括作品主題、體裁特征和表現手法;

(3) 理解作品反映的社會生活和情感世界，探索作品蘊涵的民 族心理和人文精神。

(二)實用類文本閱讀

要求考生能閱讀和評價中外實用類文本。了解新聞、報告、科普 文章的文體基本特征和主要表現手法。

(1) 理解重要概念和句子的含意;

(2) 理解并整合文中信息，把握文章結構，概括中心意思;

(3) 理解文本的主要觀點和會價值及影響;

(4) 注重真實性和實用性，分析思想內容和語言特色，探討文

本反映的人生價值和時代精神。

二、古詩文閱讀

具備閱讀淺易古詩文的基本能力

1.理解常見文言實詞和虛詞在文中的含義及用法。

(1) 理解常見文言實詞在文中的含義。

(2) 理解常見文言虛詞在文中的用法(何、乎、乃、而、其、且、 若、為也、以、與、則、者、之等)。

(3) 理解教材內容中出現的常用通假字。

(4) 理解文言文中常見的詞類活用現象(使動用法、意動用法、名詞 作狀語、名詞用作動詞)。

2.分析綜合

(1) 理解句子在文中的含義，并能翻譯成現代漢語。

(2) 分析概括文章表達的思想內容。 3.理解與現代漢語不同的句式和用法(判斷句、被動句、賓語前置、 成分省略和詞類活用)。 4.鑒賞、評價文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度。

三、語言文字應用

正確、熟練、有效地使用語言文字。

1. 能熟練使用詞語;

2. 會選用、仿用、變換句式，擴展或壓縮語句;

3. 熟悉常用記敘文、議論文和應用文的寫作。 考試篇目參考現行使用人教版教材。

原文鏈接：https://zs.sdwm.edu.cn/info/1016/1758.htm