2022年山東高職單招和綜合評價招生護理類專業(yè)技能考試標準

技能模塊 1.護理學基礎

項目一 入院與出院護理

1.技術要求

(1) 能正確評估病人并準備用物。

(2) 能正確實施鋪床技術、 輪椅運送病人技術。

(3) 能正確處置用物。

(4) 能正確回答入院與出院護理的相關知識。

2.考核資源

標準化病人、 床單位、 輪椅等，根據(jù)操作需要備齊其他用物。

3.操作規(guī)范要求

(1) 用物準備符合要求。

(2) 嚴格遵守各項操作原則，規(guī)范操作， 避免損壞考試用物和發(fā)生安全事故。

(3)在規(guī)定時間內(nèi)完成。

(4) 服從監(jiān)考人員安排， 保持考場秩序。

4.職業(yè)素質(zhì)要求

(1) 著裝符合職業(yè)要求， 儀表大方， 舉止端莊。

(2) 理解并尊重病人的人文背景及文化價值觀念， 與病人溝通有效，語言規(guī)范、禮貌。

(3) 具有良好的職業(yè)道德和人文精神，操作過程中注意觀察病情并體現(xiàn)愛傷觀念。

(4) 具有良好的心理素質(zhì)和應變能力。

項目二 清潔護理

1.技術要求

(1) 能正確評估病人并準備用物。

(2) 能正確實施口腔護理技術、床上擦浴技術、臥有病人床整理及更換床單技術。

(3) 能正確處置用物。

(4) 能正確回答清潔護理的相關知識。

2.考核資源

標準化病人或模型人、床單位等， 根據(jù)操作需要備齊其他用物。

3.操作規(guī)范要求

(1) 用物準備符合要求。

(2) 嚴格遵守各項操作原則，規(guī)范操作， 避免損壞考試用物和發(fā)生安全事故。

(3) 在規(guī)定時間內(nèi)完成。

(4) 服從監(jiān)考人員安排， 保持考場秩序。

4.職業(yè)素質(zhì)要求

(1) 著裝符合職業(yè)要求， 儀表大方， 舉止端莊。

(2) 理解并尊重病人的人文背景及文化價值觀念， 與病人溝通有效，語言規(guī)范、禮貌。

(3) 具有良好的職業(yè)道德和人文精神， 操作過程中注意觀察病情并體現(xiàn)愛傷觀念。

(4) 具有良好的心理素質(zhì)和應變能力。

項目三 無菌技術

1.技術要求

(1) 能按照無菌技術操作原則準備環(huán)境及用物。

(2) 能規(guī)范完成無菌操作技術。

(3) 能正確處置用物。

(4) 能正確回答無菌技術的相關知識。

2.考核資源

操作臺，根據(jù)操作需要備齊其他用物。

3.操作規(guī)范要求

(1) 環(huán)境及用物準備符合要求。

(2) 嚴格遵守無菌技術操作原則，操作規(guī)范， 避免損壞考試用物和發(fā)生安全事故。

(3) 在規(guī)定時間內(nèi)完成。

(4) 服從監(jiān)考人員安排， 保持考場秩序。

4.職業(yè)素質(zhì)要求

(1) 著裝符合職業(yè)要求， 儀表大方， 舉止端莊。

(2) 具有良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、應變能力。

(3) 具備無菌觀念。

項目四 生命體征的測量

1.技術要求

(1) 能正確評估病人并準備用物。

(2)能正確實施生命體征的測量技術。

(3) 能正確處置用物。

(4) 能正確回答生命體征測量的相關知識。

2.考核資源

標準化病人、床單位，根據(jù)操作需要備齊其他用物。

3.操作規(guī)范要求

(1) 用物準備符合要求。

(2) 嚴格遵守各項操作原則，規(guī)范操作，測量結果準確，避免損壞考試用物和發(fā)生安全事故。

(3) 在規(guī)定時間內(nèi)完成。

(4) 服從監(jiān)考人員安排， 保持考場秩序。

4.職業(yè)素質(zhì)要求

(1)著裝符合職業(yè)要求， 儀表大方， 舉止端莊。

(2) 理解并尊重病人的人文背景及文化價值觀念， 與病人溝通有效，語言規(guī)范、禮貌。

(3) 具有良好的職業(yè)道德和人文精神，操作過程中注意觀察病情并體現(xiàn)愛傷觀念。

(4) 具有良好的心理素質(zhì)和應變能力。

項目五 冷熱療法

1.技術要求

(1) 能正確評估病人并準備用物。

(2) 能正確實施乙醇(溫水)拭浴技術。

(3) 能正確處置用物。

(4) 能正確回答冷熱療法的相關知識。

2.考核資源

模型人、 床單位，根據(jù)操作需要備齊其他用物。

3.操作規(guī)范要求

(1) 用物準備符合要求。

(2)嚴格遵守各項操作原則，規(guī)范操作， 避免損壞考試用物和發(fā)生安全事故。

(3) 在規(guī)定時間內(nèi)完成。

(4) 服從監(jiān)考人員安排， 保持考場秩序。

4.職業(yè)素質(zhì)要求

(1) 著裝符合職業(yè)要求， 儀表大方， 舉止端莊。

(2) 理解并尊重病人的人文背景及文化價值觀念， 與病人溝通有效，語言規(guī)范、禮貌。

(3) 具有良好的職業(yè)道德和人文精神，操作過程中注意觀察病情并體現(xiàn)愛傷觀念。

(4) 具有良好的心理素質(zhì)和應變能力。

項目六 飲食及排泄護理技術

1.技術要求

(1) 能正確評估病人并準備用物。

(2) 能正確實施鼻飼技術、留置導尿技術。

(3) 能正確處置用物。

(4) 能正確回答飲食及排泄護理技術的相關知識。

2.考核資源

模型人、床單位，根據(jù)操作需要備齊其他用物。

3.操作規(guī)范要求

(1) 用物準備符合要求。

(2) 嚴格遵守各項操作原則，規(guī)范操作， 避免損壞考試用物和發(fā)生安全事故。

(3) 在規(guī)定時間內(nèi)完成。

(4) 服從監(jiān)考人員安排， 保持考場秩序。

4.職業(yè)素質(zhì)要求

(1) 著裝符合職業(yè)要求， 儀表大方， 舉止端莊。

(2) 理解并尊重病人的人文背景及文化價值觀念， 與病人溝通有效，語言規(guī)范、禮貌。

(3) 具有良好的職業(yè)道德和人文精神，操作過程中注意觀察病情并體現(xiàn)愛傷觀念。

(4) 具有良好的心理素質(zhì)和應變能力。

(5) 具備無菌觀念。

項目七 給藥技術

1.技術要求

(1) 能正確評估病人并準備用物。

(2) 能正確實施超聲波霧化吸入技術、 藥物過敏試驗技術、皮下注射技術、肌內(nèi)注射技術、周圍靜脈輸液技術。

(3) 能正確處置用物。

(4) 能正確回答給藥技術的相關知識。

2.考核資源

標準化病人、 超聲波霧化吸入器、 靜脈輸液手臂、注射模塊， 根據(jù)操作需要備齊其他用物。

3.操作規(guī)范要求

(1) 用物準備符合要求。

(2) 嚴格遵守各項操作原則，規(guī)范操作， 避免損壞考試用物和發(fā)生安全事故。

(3) 在規(guī)定時間內(nèi)完成。

(4) 服從監(jiān)考人員安排， 保持考場秩序。

4.職業(yè)素質(zhì)要求

(1) 著裝符合職業(yè)要求， 儀表大方， 舉止端莊。

(2) 理解并尊重病人的人文背景及文化價值觀念， 與病人溝通有效，語言規(guī)范、禮貌。

(3) 具有良好的職業(yè)道德和人文精神，操作過程中注意觀察病情并體現(xiàn)愛傷觀念。

(4) 具有良好的心理素質(zhì)和應變能力。

(5) 具備無菌觀念。

項目八 常用急救護理技術

1.技術要求

(1) 能正確評估環(huán)境、病人，用物準備齊全。

(2) 能正確實施心肺復蘇技術、氧氣吸入技術、吸痰技術。

(3) 能正確處置用物。

(4) 能正確回答常用急救護理技術的相關知識。

2.考核資源

標準化病人或模型人、氧氣筒、電動吸引器， 根據(jù)操作需要備齊其他用物。

3.操作規(guī)范要求

(1) 環(huán)境及用物準備符合要求。

(2) 嚴格遵守各項操作原則，規(guī)范操作， 避免損壞考試用物和發(fā)生安全事故。

(3) 在規(guī)定時間內(nèi)完成。

(4) 服從監(jiān)考人員安排， 保持考場秩序。

4.職業(yè)素質(zhì)要求

(1) 著裝符合職業(yè)要求， 儀表大方， 舉止端莊。

(2) 理解并尊重病人的人文背景及文化價值觀念， 與病人溝通有效，語言規(guī)范、禮貌。

(3) 具有良好的職業(yè)道德和人文精神，操作過程中注意觀察病情并體現(xiàn)愛傷觀念。

(4) 具有良好的心理素質(zhì)、急救意識、應變能力。

項目九 標本采集技術

1.技術要求

(1) 能正確評估病人并準備用物。

(2) 能正確實施咽拭子標本采集技術。

(3) 能正確處置用物。

(4) 能正確回答標本采集技術的相關知識。

2.考核資源

標準化病人、模型人，根據(jù)操作需要備齊其他用物。

3.操作規(guī)范要求

(1) 用物準備符合要求。

(2) 嚴格遵守各項操作原則，規(guī)范操作， 避免損壞考試用物和發(fā)生安全事故。

(3) 在規(guī)定時間內(nèi)完成。

(4) 服從監(jiān)考人員安排， 保持考場秩序。

4.職業(yè)素質(zhì)要求

(1) 著裝符合職業(yè)要求， 儀表大方， 舉止端莊。

(2) 理解并尊重病人的人文背景及文化價值觀念， 與病人溝通有效，語言規(guī)范、禮貌。

(3) 具有良好的職業(yè)道德和人文精神，操作過程中注意觀察病情并體現(xiàn)愛傷觀念。

(4) 具有良好的心理素質(zhì)和應變能力。

(5) 具備無菌觀念。

技能模塊 2.內(nèi)科護理

項目 消化系統(tǒng)常用診療技術及護理

1.技術要求

(1) 能正確評估病人并準備用物。

(2) 能正確實施三腔二囊管止血技術。

(3) 能正確回答消化系統(tǒng)常用診療技術及護理的相關知識。

2.考核資源

標準化病人、模型人， 根據(jù)操作需要備齊其他用物。

3.操作規(guī)范要求

(1) 用物準備符合要求。

(2) 嚴格遵守各項操作原則，規(guī)范操作， 避免損壞考試用物和發(fā)生安全事故。

(3) 在規(guī)定時間內(nèi)完成。

(4) 服從監(jiān)考人員安排， 保持考場秩序。

4.職業(yè)素質(zhì)要求

(1) 著裝符合職業(yè)要求。

(2) 儀表大方，舉止端莊。

(3) 與病人進行有效溝通，語言規(guī)范、禮貌。

(4) 操作過程中注意觀察病情并體現(xiàn)愛傷觀念。

(5) 具備無菌觀念。

技能模塊 3.外科護理

項目 手術人員的無菌準備

1.技術要求

(1) 能正確準備環(huán)境和用物。

(2) 能正確實施穿脫無菌手術衣、戴脫無菌手套技術。

(3) 能正確處置用物。

(4) 能正確回答手術人員的無菌準備的相關知識。

2.考核資源

根據(jù)操作需要備齊用物。

3.操作規(guī)范要求

(1) 用物準備符合要求。

(2) 嚴格遵守各項操作原則，規(guī)范操作， 避免損壞考試用物和發(fā)生安全事故。

(3) 在規(guī)定時間內(nèi)完成。

(4) 服從監(jiān)考人員安排， 保持考場秩序。

4.職業(yè)素質(zhì)要求

(1) 著裝符合職業(yè)要求， 儀表大方， 舉止端莊。

(2) 具有良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、應變能力， 語言規(guī)范、禮貌。

(3) 操作過程中能體現(xiàn)良好的團隊協(xié)作精神。

(4) 具備無菌觀念。

技能模塊 4.婦產(chǎn)科護理

項目 產(chǎn)科四步觸診法、聽胎心法

1.技術要求

(1) 能正確評估孕婦并準備用物。

(2) 能正確實施產(chǎn)科腹部四步觸診法、胎心音聽診技術。

(3) 能正確處置用物。

(4) 能正確回答產(chǎn)科四步觸診法、聽胎心法的相關知識。

2.考核資源

模型人、 床單位，根據(jù)操作需要備齊其他用物。

3.操作規(guī)范要求

(1) 用物準備符合要求。

(2)嚴格遵守各項操作原則，規(guī)范操作，測量結果準確，避免損壞考試用物和發(fā)生安全事故。

(3) 在規(guī)定時間內(nèi)完成。

(4) 服從監(jiān)考人員安排， 保持考場秩序。

4.職業(yè)素質(zhì)要求

(1) 著裝符合職業(yè)要求， 儀表大方， 舉止端莊。

(2) 理解并尊重孕婦的人文背景及文化價值觀念， 與孕婦溝通有效，語言規(guī)范、禮貌。

(3)具有良好的職業(yè)道德和人文精神，操作過程中注意觀察孕婦情況、保護孕婦隱私并體現(xiàn)關愛孕婦。

(4) 具有良好的心理素質(zhì)和應變能力。

技能模塊 5.兒科護理

項目 小兒體格測量方法

1.技術要求

(1) 能正確評估小兒并準備用物。

(2) 能正確實施小兒體格測量方法。

(3) 能正確處置用物。

(4) 能正確回答小兒體格測量方法的相關知識。

2.考核資源

模型人， 根據(jù)操作需要備齊其他用物。

3.操作規(guī)范要求

(1) 用物準備符合要求。

(2) 嚴格遵守各項操作原則，規(guī)范操作， 避免損壞考試用物和發(fā)生安全事故。

(3) 在規(guī)定時間內(nèi)完成。

(4) 服從監(jiān)考人員安排， 保持考場秩序。

4.職業(yè)素質(zhì)要求

(1) 著裝符合職業(yè)要求， 儀表大方， 舉止端莊。

(2)理解并尊重小兒及家長的人文背景及文化價值觀念，與小兒及家長溝通有效，語言規(guī) 范、禮貌。

(3) 具有良好的職業(yè)道德和人文精神，操作過程中注意觀察小兒情況并體現(xiàn)關愛小兒。

(4) 具有良好的心理素質(zhì)和應變能力。

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